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(2012•百色)根据下图所示,回答有关问题:(1)写出图中标有字母的仪器名称:a.(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填字母),实验时该装置试管口应放
化学
2MnO4+MnO2+O2↑
根据如图所示,回答有关问题:(1)写出图中标有字母的仪器名称:a.(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填字母).实验时该装置试管中应放一团棉花,其目的
化学
生装置外,还应选用装置收集该
答对者加三十分第一题:有两组卡片,第一组三张卡片上分别写着,A,B,B,第二组三张卡片分别写着A,B,C,试用列表求出从每组卡片中各抽取一张,两张都是B的概率.第二题解方程:x²-6x+15=10x²
其他
题目2:四名学生中,A在教室内从来不讲话,B和D只有A在场时才讲话,C始终讲话,试求教室内无人讲话的条件。设计要求:(1)列出真值表,写出逻辑表达式并用卡诺图或逻辑代数化简;
其他
据逻辑图连接电路,验证结果是
如图1,已知△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,AD是BC边上的高,延长BC至点E,以D为圆心,DE为半径作圆弧EF,使点A在DF上,连接AE、BF.(1)试猜想线段AE和BF的数量关系,并写出你的结论;
其他
大于0°且小于180°),D
几位同学根据下列各实验装置图,设计和讨论了以下问题:(1)写出上图中指定仪器的名称:①;②;(2)甲同学说:“选择A与E或组合成装置并在试管口加一团棉花可制取氧
化学
钾+二氧化锰+氧气.”(3)
三人A、B、C表决一件事,结果按少数服从多数的决定,当y表示结果决定,试写出与A、B、C逻辑关系式.
数学
利用图形面积可以解释代数恒等式的正确性,也可以解释不等式的正确性。(1)根据下列所示图形写出一个代数恒等式;(2)已知正数a,b,c和m,n,l,满足a+m=b+n=c+l。试构造
数学
。
已知条件p:(5x-1)^2>a^2(a>0)和条件q:x1,请选取实数a的值,分别利用所给的两个条件构造命题”若p则q",并使构造的命题的逆否命题为真命题,而其逆命题为假命题.试写出这样的一个命题,并证明结论.
数学
(1)写出下列基团的结构简式或名称:A.B.-C≡C-C.羧基D.硝基(2)下列括号内的物质为杂质,将除去下列各组混合物中的杂质所需的试剂填写在横线上.A.苯(苯
化学
.甲烷(乙烯)______(
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