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如图是通过探究红磷燃烧前后质量的变化情况来验证质量守恒定律的实验装置图.试回答:(1)试验中观察到的现象是(2)用玻璃管将左盘锥形瓶中的红磷引燃后要迅速塞
化学
_ 偏转 (填“向左”“向右
如图所示,关闭止水夹a、b、c,使过量的红磷和木炭分别在盛有空气的等容积的甲、乙两瓶中同时燃烧,试回答(1)燃烧停止并冷却,若打开止水夹a、c后观察到的现象是原因是.(2)
化学
打开c观察到的现象是___,
如图是测定空气中氧气含量的实验装置.试回答下列问题:(1)实验过程,燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷?.(2)红磷燃烧的现象是;当红磷燃烧停止直至集气瓶冷却到室温
化学
5,根据这一现象可以得出的结
红磷的燃烧试验测空气的含量,回答:如图是测定空气中氧气含量的装置图,燃烧匙内放入红磷:(1)红磷在空气中燃烧的文字表达式:(2)红磷燃烧的现象:实验结束后,冷却至室
化学
)该实验能否用铁丝代替?__
如图是测定白磷燃烧后前后质量变化和测定空气组成的实验,已知白磷燃烧的现象和产物与红磷燃烧相同,试回答下列问题:(1)白磷燃烧时观察到的现象是,化学方程式为.其中P,O
化学
为___.(2)左盘上锥形瓶
实验室里制取的乙烯中常混有少量的二氧化硫,实验图以确认上述混合气体中有C2H4和SO2.回答下列问题:(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ装置可盛放的试剂是Ⅰ;Ⅱ;Ⅲ;Ⅳ.(选
化学
C.浓硫酸D.酸性KMnO4
如图是实验室制备SO2并验证SO2某些性质的装置图,试回答:(1)⑥中发生的化学反应方程式为Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2ONa2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O.(2)⑤的作用是吸收二氧化硫,防止污染环境
化学
环境,反应的离子方程式为SO
如图是实验室制备SO2并验证SO2某些性质的装置图.试回答(1)⑥中发生的化学反应方程式为.(2)②中实验现象是,③中反应产物的化学式是(3)⑤的作用是,反应的离
化学
(2004•聊城)某学生用如右图所示的装置进行实验,点燃酒精灯后,观察到小试管内棉花球上沾有的无水硫酸铜粉末变蓝,烧杯A中溶液仍保持澄清,烧杯B中澄清石灰水变浑浊.试回答:(1
化学
试管炸裂.(3)经检验,完全
无水硫酸铜在加热条件下能发生分解反应,生成氧化铜、二氧化硫、三氧化硫和氧气.某学生试图用下图所示装置来确定该化学反应中各物质的计量关系试回答:(1)加热过程中,试
化学
除去混合气体中的三氧化硫以提
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