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计算机编程人员在编写好程序以后需要对程序进行测试.程序员需要知道到底有多少条执行路径(即程序从开始到结束的路线)以便知道需要提供多少个测试数据.一般地一个程序模块由许
数学
算术表达式转化成逆波兰式(C语言)问题描述:编写程序实现将输入的数学表达式转换成后缀式(逆波兰式),并对后缀式进行计算,输出得到的值。测试数据:输入3*(7-5)+(4+8)/3#输出375-*48+3/+#
其他
汽车托运重量为P(kg)货物时,托运每千米的费用(单位:元),标准为:y=试编写一程序求行李托运费.
数学
汽车托运重量为P(kg)的货物时,托运每千米的费用(单位:元)标准为:y=试编写一程序求行李托运费.
数学
单片机入门试题:编写程序完成下列操作.(1)使内RAM30H单元的高2位变反单片机入门试题:编写程序完成下列操作.(1)使内RAM30H单元的高2位变反,第二位清0,其余位置1.(2)使外RAM30H单元的高2位变
其他
3000H单元所有位取反.
甲,乙两位同学为解决数列求和问题,试图编写一程序.两人各自编写的程序框图分别如图1和如图2.(1)根据图1和图2,试判断甲,乙两位同学编写的程序框图输出的结果是否一致?当n=20
其他
,公比为3的等比数列的前n项
某次考试规定:共考三门课,凡考试符合下列条件之一的,发给优秀证书.(1)三门成绩之和大于280分的;(2)其中两门成绩大于95分,另一门大于80分的.试编写一个算法的程序.
数学
2.已知两个整数变量A和B,试编写完成下述操作的程序1)若两个数中有一个奇数,则将奇数存入A中,偶数存入B中;2)若两个数均为奇数,则两数分别加1,并存回原变量;3)若两个数均为偶数,则两
其他
试编写程序
,将R1中的低4位数与R2中的高4位数合并成一个8位数,并将其存放在R1中
数学
C语言课程设计要求:编写一个小学生算术运算程序,系统以菜单方式工作,功能包括:加法练习、减法练习、乘法练习、除法练习、综合练习、练习次数设置、综合测试,要求如下:1、
其他
习加、减、乘、除;2、
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