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为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质，A、B两同学分别设计了探究实验方案．A同学的方案是将二氧化碳通人紫色石蕊试剂中，观察溶液的颜色变化，如图甲所示，B同学的实化学

色石蕊试液遇酸变红色）．请对

小明同学在家里设计了以下“家庭小实验”方案，其中不可行的是（）A．利用干电池、小灯泡、导线等实验用品试验纯碱溶液的导电性B．用洁厕精（主要成分是盐酸）来除去铁化学

氧化钙俗名生石灰，某同学针对氧化钙设计了如下实验方案：（1）分离B中难溶物的操作I叫．（2）如果要用实验证明C中不是水而是一种溶液，可以选择下列（填序号）进行试验．①稀化学

行某操作使无色澄清液C出现白

下列实验方案中，设计合理的是（）A．稀释浓硫酸时，将水沿器壁缓缓注入浓硫酸中B．测溶液pH时，将待测液滴到pH试纸上，待试纸显色后立即与标准比色卡比较C．在验证化学

，开始时先加热试管，再通入C

试设计一个分离野生平菇菌种的实验方案?以及孢子分离的母种为何一定要做出菇试验? 语文

某学生设计了如图的实验方案来分离NaCl和CaCl2两种固体组成的混合物A：试回答：（1）C物质的化学式为，D溶液中溶质的名称．（2）写出此方案中生成C的化学方程式：．（3）玻璃棒化学

实验得到的CaCl2固体配制

为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽所在的实验小组设计了以下实验方案：用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁，如图所示的a，b，c，d为试物理

盐酸是实验室常用的重要试剂，请回答下列问题：（1）为探究盐酸与氢氧化钠溶液的反应，设计下列实验方案：向5mL稀氢氧化钠溶液中滴加3滴酚酞溶液，然后逐滴加入稀盐酸，并用玻璃棒化学

变化的曲线正确的是图____

小军同学为确定实验室某一失去标签的液体物质，设计如下探究实验方案，其中你认为错误的是（）A．观察液体颜色B．用pH试纸检测溶液酸碱性C．用嘴尝是否有酸味D．滴加BaCl2溶液看化学

为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽所在的实验小组设计了以下实验方案：用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁，如图所示的a，b，c，d为试物理

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