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(2010•大连一模)如图1,在△OAB和△OCD中,∠A<90°,OB=kOD(k>1),∠AOB=∠COD,∠OAB与∠OCD互补.试探索线段AB与CD的数量关系,并证明你的结论.说明:如果你反复探索没有解决问题,
其他
2);(2)C在OA上,点D
如图,在正方形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,AE=AC..(1)试说明:BE=DF.连接AC,交EF于点O,延长OC至点M,是OM=OA,连接EM,FM.判断四边形AEMF是什么特殊四边形?并说明你的结论
数学
1)观察下面算式回答问题:3^2-1=8*1;5^2-1=24=8*3;7^2-1=48=8*6;9^2-1=80=8*10……问:用数学式子说明你的结论是正确的.2)试说明不论x和y取什么有理数,多项式x^2+y^2-2x=2y=3的值总是正数.
数学
氢氧化钠能使无色酚酞试液变红色,请你设计并完成一个简单可行的实验,以探究氢氧化钠中,哪种微粒使无色酚酞试液变红色.说明实验步骤现象以及推理与结论
化学
在平行四边形ABCD中,AF,BH,CH,DF分别是角DAB,角ABC,角BCD,角CDA的平分线,AF和BH交与点E,CH与DF交与点G,在不添加其他条件的情况下,试写出由上述条件推出结论,并选择你喜欢的一个结论说明成立的理由
数学
分线”这两个条件)
如图,AE是∠BAC的平分线,AB=AC.(1)若点D是AE上任意一点,则△ABD≌△ACD;(2)若点D是AE反向延长线上一点,结论还成立吗?试说明你的猜想.
数学
试探索GE,CE,BG之间的数量关系,并说明你的结论,注意:问题是3条线试探索GE,CE,BG之间的数量关系,并说明你的结论如图,三角形ABC中,角ABC=45度,CD垂直AB于D,BE平分角ABC,且BE垂直AC于E,与CD相交于点F,H
数学
求论述题答案:.请结合实际说明你对国家教育考试制度的理解和认识.这是一份试卷上的论述题,
政治
1、等边△ABC中,点P在△ABC内,点Q在△ABC外,且∠ABP=∠ACQ,BP=CQ,问△APQ是什么形状三角形?
试说明你的结论
.2、在梯形ABCD中,bc//AD,延长CB到E,使BE=AD,若同时有∠E=∠ACE,则梯形ABCD是等腰梯形么、为什么
数学
如图(1),在正方形ABCD中,点E、F分别在AB、BC上,且AE=BF,AF与DE交于点G。(1)试探索线段AF、DE的数量和位置关系,写出你的结论并说明理由;(2)连结EF、DF,分别取AE、EF
数学
形HIJK是什么特殊平行四边
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