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如图所示装置可用于收集气体并验证其某些化学性质,你认为正确的是()选项气体试剂现象结论ANH3酚酞试液溶液变红色NH3的水溶液显碱性BNO2KI淀粉溶液溶
化学
C X 澄清石灰水
如图所示装置可用于收集气体并验证其某些化学性质,你认为正确的是()选项气体试剂现象结论ANH3酚酞试液溶液变红色NH3的水溶液显碱性BNO2KI淀粉溶液溶
化学
C X 澄清石灰水
同学们学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.[实验探究]实验一,向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时,观察到明显的实验现象是(1).实验二结束后,将试管中的废液过
化学
产生且(2)___,实验二废
认真细致的观察和分析实验现象,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法.以下分析你认为合理的是()A.在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液变红色,可证明碳酸钠属于碱类B.把某物
化学
体不一定是二氧化碳D.将浓盐
认真细致的观察和分析实验现象,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。以下分析你认为合理的是()A.在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液变红色,可证明碳酸钠属于碱类B.某
化学
中完全燃烧,生成了氧化物,可
氢氧化钠变质实验现象和结论,中考试验题麻烦帮下忙药品是盐酸
化学
某化学小组以“酸碱盐”为主题,进行了一系列的实验探究活动.探究1:研究常见的物质--氢氧化钠和盐酸的反应程度.实验内容实验现象解释与结论取反应后少量溶液于试管
化学
2:研究酸的性质--硫酸、盐
某化学小组作了以下实验:将铜丝放入硝酸银溶液中,然后观察现象.(1)提出问题:他们在探究的问题是.(2)表达与交流:小辉同学根据在试管中看到溶液由无色变为蓝色的现象,
化学
理实验过程中产生的废液,同学
某化学小组作了以下实验:将铝丝放入硫酸铜溶液中,然后观察现象.(1)提出问题:他们在探究的问题是;(2)表达与交流:南南同学根据在试管中看到铝丝表面有紫红色物质出现
化学
);(3)为科学处理实验过程
某生物学习小组的同学为探究“食物在口腔内的化学性消化”进行如下实验,请根据实验现象回答有关问题.试管加入物质处理温度试剂现象①馒头碎屑2g清水2ml搅拌置于37℃温水中碘液
语文
)馒头滴加碘液后变蓝是因为馒
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