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共找到 518 与诗人所说的 相关的结果,耗时368 ms
像一般艺术一样,诗是人生世相的返照。人生世相本来是混整的,常住永在而又变动不居的。诗并不能把这漠无边际的混整体抄袭过来,或是像柏拉图所说的“模
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创造,创为 艺术 。自然与艺
⑴此中有真意,。(陶渊明《饮酒》)⑵宋代的范仲淹说过“,”,这正是当今构建和谐社会所需要的济世情怀。⑶《行路难》中诗人借用两个典故来表现自己对未来充
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跪求以“生命”为话题的作文世人说:地球上最宝贵的是生命,拥有生命才能拥有一切.学者说:生命是生物体所具有的活动能力,是蛋白质存在的一种形式.诗人说:有的人活着他已经死了,有
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00字.暑假作业~~帮帮忙哈
阅读下面的文字,完成小题。如果说汉代文艺反映了事功、行动,魏晋风度表现了精神、思辨,唐诗宋词展示了襟怀、意绪,那么,以小说、戏曲为代表的明清文艺所描绘的却是世俗人
语文
广大市民为对象的近代说唱文学
声音的传播唐朝有诗:“蓬头稚予学垂,侧坐莓苔草映身,路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”,如图1-1-3所示,诗中描述垂钓的童子害怕与人交谈吓跑鱼,故而摇手不应答.鱼能接收到岸上人说话的
物理
.岸-水-鱼为什么选C,不选
关于好奇心,以下说法不正确的是()A.法国作家法郎士指出,好奇心可以造就科学家和诗人。所以好奇心能激发我们学习和探索的兴趣。B.只要有好奇心就要勇敢的去尝
政治
谢亭送别许浑劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。注①劳歌:送别歌。用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点(1分),并说说表达了诗人
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作家作品填空。(1)《范进中举》的作者是(朝代)的小说家。(2)记住(作家名)在《谈读书》中所说的“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周
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所学,皆成性格。
培根认为:“谈史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩,凡有所学皆成性格。”这说明A.高雅的情趣使人眼界开阔,能培养出良
其他
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格。这说明()①文化塑造人生②文化决定一个人的性格③
政治
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