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共找到 304 与诗人注意 相关的结果,耗时167 ms
读语段,给加点字注音或根据拼音写出汉字(依次填写)。童年是沾露的花蕾蕾蕾花蕾,青春是喷薄的朝阳,它们是人生中最làn漫的两个时空,人生最诗意的元素和最qǐ丽的风
语文
阅读下面文言文,完成问题。高适,字达夫,沧州渤海人。适少落魄,不事生业,家贫,客于梁、宋,以求丐取给。天宝中,海内事干进者注意文词。适年过五十,始留意诗什,数年
语文
,不得志。去。客河西,河西节
阅读下面这首诗,完成下列各题。柳州二月榕叶落尽偶题柳宗元宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷。山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。注:这首诗是诗人被贬至柳州后于初春二月触景生
语文
“在我之情”融合无间,请以“
古代诗歌阅读阅读下面这首诗,完成下列各题。访秋李商隐酒薄吹还醒,楼危望已穷。江皋当落日,帆席见归风。烟带龙潭白,霞分鸟道红。殷勤报秋意,只是有丹枫。注此诗为诗人客
语文
)颈联与尾联运用了哪些表现手
阅读下面这首诗,完成(1)~(3)题。萤火赵执信①和雨还穿户,经风忽过墙。虽缘草成质②,不借月为光。解识幽人意,请今聊处囊。君看落空阔,何异大星芒。注:①赵执信
语文
萤”的说法。(1)对这首诗的
一位诗人因自己的作品不被人注意而求助与美国作家王尔德:”这帮无耻的家伙!居然以默不作声来掩饰他们的无能.王尔德先生,我该怎么对付他们呢?"以其人之道,还治其人之身."王尔德轻轻
其他
六年级上册语文1.古人常睹物吟诗,盛赞大自然中的一草一木.像这样的咏物诗你能写出多少呢?请任选下面这些景物中的3样赋诗,注意把诗名和作者写清楚:杨柳、月亮、梅花、荷花、瀑布、
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韵脚分别是.4西江月.夜行黄
6年级上册百花园3习作这次习作不限内容范围.既可以写你感受最深的人或事,也可以写你特别熟悉的景或物;既可以写记叙文或读后感,也可以写日记或诗歌.注意:无论选什么内容、用什么文
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晚上就要啊!不要网上炒抄的!
中国画注重写意传神,追求“得意忘形”,或者说注重用画面传达主观情致与神韵,并不拘泥于客观景物和人物的逼真摹写。这种特点可概括为()A.天人合一B.诗画合一C.情景合一D.
历史
阅读下面一首诗,然后回答问题夏意苏舜钦别院深深夏簟席,石榴开遍透帘明。树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。注:①苏舜钦:北宋诗人。②簟:竹席。(1)有人说这首诗题为
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________不仅扣住诗题
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