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下列诗句中做到移情于景，情景交融的是A．明月松间照，清泉石上流B．大江东去，浪淘尽，千古风流人物C．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川D．梧桐更兼细雨，到黄昏，点点语文

关于古诗《观书有感》几道小题.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.1、请你将第一、二句所展现的画面生动形象的语言描绘出来.2、你从第三、四句诗中悟出了什么道理. 语文

《明月几时有》阅读习题1.请概述本文说明的主要内容，尽量用文中语句作答（不得超过30字）2.作者引用苏东坡诗句有什么好处？3.文中第35段句子运用的说明方法有、、、。初一其他

谁能帮偶?555~有关古诗的从含有“风、月、春、秋”等内容的诗句中自选两类进行默写,每类默写两组例子：（月）窗前明月光,疑是地上霜.//小时不识月,呼做白玉盘. 其他

“床前明月光，疑是地上霜”．从物态变化上看，诗句中的“霜”是形成的．（填写物态变化的名称）物理

“春风又绿江南岸，明月何时照我还”这一诗句出自北宋诗人的《泊船瓜洲》一诗，其中“绿”字的意思是。语文

生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句，这些谚语或诗句同时也蕴含了一定的人生哲理．分析下面的谚语或诗句，请利用所学生物学知识回答问题：语文

量将___．（填“增多”、“

把恰当的鸟名填入诗句中。1．几处早争暖树2．惊起一滩3．枯藤老树昏4．北风吹雪纷纷5．杨花落尽啼6．谁家新啄春泥7．明月别枝惊8．两个鸣翠柳9．语文

．一行________上青

我们学过的古诗词中，有不少诗句写到了“月”，如“明月别枝惊鹊”，请你再写出两个含“月”的诗句。语文

举出一个蕴涵哲理的古诗文名句，并指出其中的哲理快点其他

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