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《我站在铁索桥上》诗歌开头和最后一节都出现了相同的诗句.读一读,体会他们在表达上的作用.我站在铁索桥上,桥身在轻轻地摇晃.头上飘过二郎山的云雾,脚下是大渡河的白浪.英雄的红军, 语文

网!啊!当年激烈战斗的楼房,

9.根据提供的情境运用学过的诗句填空。(1)当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《》:“，。，。”(2)小明是个顽皮的孩子，四年级的学生其他

3 ) 当我们浪费粮食时，老

引用名言小时候，爸爸看到我吃饭时撒下饭粒，就会诵诗句（什么，什么填名言）教育我要爱粮食。（什么，什么）是啊，书读多了，自然就会写作文了。从此以后我事事讲效率不甘落后，语文

。

根据问题答题1.根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空.当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（）2.找错别字,在写出正确的.她在一坐房子的墙角里语文

）空的：（）绝{断：（

我想批评某人看问题鼠目寸光时,我会引用大诗人（）的诗句（）语文

填写有语境的诗句1.有的同学学习不用心,我们可以说:2.当人们在外地过节，思念家人时会说：3.当孩子感激父亲的恩情时，会说：4.当老师的话像春雨一样滋润我们的心田，我们可以说：5.在其他

开头我会写,但老师说初中作文内容要直接开门见山,不要想写很多心里环境描写和不关的事情,但我看过高分的人都有一点究竟,怎么写?是多还是少点好.还有多用四字和名人诗句会好点吗?我的语文

式的.如果衬托过多,老师说不

一（会做的做,不会做的不做,看谁回答多就采纳谁的）1.对着不同的同学,我们可以做不同的评价,所谓（）.2.写出带春夏秋冬的诗句各两句.3.书到用时方恨少,（）.4.（）,万紫千红总是春.5. 语文

的）

旅居海外的游子对着一轮明月,他们常会想起代诗人在<>写到的当我们在外地过年时,常常引用诗人王维在《》中的诗句其他

你会和同学讨论吗？填一填“金钥匙”教给我们的讨论方法，并在讨论时用一用。我和同学讨论诗句意思的时候，我，听他。同学发完言后，我先简述，语文

方：“___________

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