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古戍的阅读理解,结尾句化用谁的诗,采用什么手法
语文
秋词诗的一二句表达了作者怎样的心境?用的是什么手法
语文
秋词的第一二句表露了诗人怎样的心境?是用什么手法表现的?
语文
与沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.有同工之妙的是（）（）与沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.有同工之妙的是（）,（）；
诗句
（）,（）教育人要积极向上,好上加好,与之有同工之妙的诗
语文
教育人积极向上，好上加好的古诗名句
语文
有没有古文水平高的朋友帮帮忙帮忙想一下以
诗句
或者文言文形式古句的样子编一编要求包括这些字!感激不尽啊!顺便把意思都译一下一定要积极向上的有含义的!“中盛麟”如果最后一句
语文
引用古
诗句
,能起到很好的劝诫作用,遇到下列情景,用上那一句是最为恰当?1,教育人要积极向上,好上加好.----------------------------------------------------------.2,说明生命力顽强,用来礼赞百折不挠、蓬
语文
极有为的顽强精神和人生态度.
表示教育人要积极向上,好上加好的
诗句
语文
10．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中诗人借自然界的客观规律来暗示人类的发展变化，表现出诗人豁达胸怀和积极向上精神的
诗句
是：
语文
。
李白行路难当中最能表现他面对挫折积极向上,对理想执着追求的
诗句
是————————————————————,————————————————————————
政治
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