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古诗文积累。1．海内存知己，。无为在歧路，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）2．至若，波澜不惊，，一碧万顷。（范仲淹《岳阳楼记》）3．，语文

（张养浩《山坡羊·潼关怀古》

古诗文积累（8分）小题1:．子曰：“温故而知新，。”（《论语》）小题2:．绿树村边合，。（孟浩然《过故人庄》）小题3:．语文

，江春入旧年。（王湾

古诗文积累。小题1:日月之行，；，若出其里。（曹操《观沧海》）（2分）小题2:，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）（1分）小题3:人恒过然后能改，语文

，出则无

古诗文积累．（1）填补下列名句的空缺处或按要求填空．①但愿人长久，．②，恨别鸟惊心．③长风破浪会有时，．④，留取丹心照汗青．⑤南宋教育家朱熹说：“大抵观书，先须语文

十则》》中与之有异曲同工之妙

语文积累本要写什么.高中的.不要发什么名人名言给我只要告诉我积累本要抄什么就行了.比如文言文分类.诗词意象字词分析现代文阅读长句判断.就大概是这些的.把所有要积累的东语文

根据课文积累：4.千年的历史长河中，涌现了许多流传久远的诗词名句。试试你到底积累了多少中国的文化精髓。(1)描写春景的:(2)描写夏景的:(3)描写秋景的:(4)描写冬景的:(5)描写其他

之情的: (8) 含有数字

根据课文积累：14.《春日偶成》是朝诗人的作品。从诗题可以看出这首诗是诗人时候写的。全诗的内容是：，。。从“”中可以看出诗人的心情非常愉快。诗中“川”的意思是其他

请填诗句,⑸积累优秀的古诗文是学好语文,形成良好文化修养的重要途径,你瞧,张志和的词“,”给我们展示了一幅优美清新的水乡画卷；语文

六年的小学生涯我们不仅学了很多唐诗,还积累了不少宋词,并且又认识了另外一种古诗文体裁（）它又称（）,比如我们学过的一首（）,作者（）,原文是这样写的（语文

古诗词积累：联系上下文，按括号里的提示，填写古诗句。（11分）仰视自然的古人，比我们拥有更多的浪漫情怀。苏轼目睹早春的生机盎然，而兴人生亦可老当益壮的达观与豪情：⑴“ 语文

鞭为故国呐喊：⑵“ 　　　　

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