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普希金是哪国人.著名诗作有〖三个〗、他的文学塑造了〖两个〗什么等文学典型形象历史

对诗歌理解有误的一项是（初二语文）对诗歌理解有误的一项是A.诗歌通过“属国过居延”和“都护在燕然”,形象写出了国势的强盛,充满着自豪感.B.颈联两句抓住景物的特征,寥寥几笔就鲜语文

落日圆”预示着一天的结束.D

求一些可以用在写作里的诗句要像“落红不是无情物,化作春泥更护花”我要写的作文是像黄继光,董存瑞一样.是牺牲自己来保全大局,可以形容这样的诗句,最好有人可以给点写这样作文的素语文

蒹葭全诗运用重章叠唱的形式来抒发感情,有何妙处是什么语文

阅读《关雎》和《蒹葭》，回答下面问题：1．《诗经》中，常常大量使用双声、叠韵、叠字的语汇。在古汉语的规则中，这类词汇大都是形容词，所以也有助于表达曲折幽隐的语文

些景物？简要分析这些景物描写

九上诗歌鉴赏关雎和蒹葭关雎：1.这首诗章法上最具特色的一点是“重章叠咏”.这种形式又怎样的表达效果?2.本诗写男子的一片情思,却以“关关雎鸠”开头,这样写有什么好处?蒹葭：1. 语文

想象幻想结合在一起,有什么表

秋水伊人蒹葭如果用秋水伊人来形容追求某种可望而不可即的事物,是否可以呢?如果不行的话,那么诗经里有哪一首诗是与这个有关的? 其他

《武陵春》1.这首诗由表及里深入地刻画了一个怎样的艺术形象?2.词的下阙挖掘主人公的内在情感方面更加细腻更加深邃,有人评价说:"短幅中藏有无数曲折."你是否同意这一观点?请简要表达语文

下列有关文学文化常识的表述有错误的一项是A．诗歌在漫长的历史进程中，演化出许多不同的形式。诗、词、曲，从文学角度看，都是诗歌。B．臧语文

。 C ．《香菱

阅读下面一首宋诗，然后回答问题。咏河市歌者范成大岂是从容唱《渭城》？个中当有不平鸣。可怜日晏忍饥面，强作春深求友声。（1）诗中的“歌者”是怎样的一个形象？答语文

2）诗人对“歌者”持一种什么

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