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综合性学习。博雅中学举办第九届校园文化艺术节，以“七彩神话”为主题的探究学习是其中的活动之一。请你走进缤纷绚烂的神话天地，走进神奇美妙的神话世界。神话与诗歌（1 语文

，将以填沧海 A

下列文学常识表述有误的一项是（1）戴望舒有“雨巷诗人”之称，是中国象征派诗歌的代表人物之一。（2）兰斯顿·休斯是美国诗人，黑人文艺复兴运动的领袖，被称为语文

张“兼爱”“非攻”反对不义的

走自己的路,让别人去说吧.黑夜无论怎样漫长,白昼总会到来.如果冬天已经来了,春天还会远吗?使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美.这四首诗分别出自哪位作家之笔,又是在那篇文章/诗歌之中? 语文

下面的短文也和《安塞腰鼓》一样，充溢着一种阳刚之美。请认真阅读一下，然后完成后面的练习。军歌，军歌是音乐化了的军旅诗，熔铸进浑厚、清脆和刚猛，它能打碎语文

在大操场上进行歌咏比赛。歌声

有关与赞美长江的现代诗歌最好要短一点的长江之歌就不用了,最好短一点精辟一点. 语文

阅读下面的文字，完成后面题目。《关雎》的主旨《关雎》，这思之慕之的吟唱，是三千年前歌咏爱情的诗句。在今天，不仅被我们用来比拟美好的爱语文

被历史学者多样诠释。

谁知道赞美数学的诗歌？急急急急！！！！！！！！！！！！！！除了“一个正十七边形，精美地镌刻在墓碑上；像佩戴在德国“数学王子”胸襟，最灿烂的一枚勋章；虽然生命之花早已谢其他

从来靠勤奋储藏……”这一首，

薄伽丘的《十日谈》享有“人曲”的美称，主要是因为①全书贯穿人文主义思想，矛头直指天主教会②在死神笼罩的黑暗中，打开了人们的心灵之窗③以诗歌形式抨击教会丑恶，歌颂现历史

①②③ C．①②④ D．②③

《赤壁赋》文辞华美，或运用了典故，或引用古人现成诗句。下列各项中对应关系不当的一项是[]A．诵明月之诗，歌窈窕之章——《诗经》B．逝者如斯，而未尝往也——《孟语文

学习古代诗歌，我们徜徉在历代诗歌长廊中，犹如欣赏一幅幅优美深邃的历史画卷；仰视历史天空灿烂的群星，我们满怀崇敬之意。欣赏诗歌，既是解读人品，也是体验真情。请以古代诗歌语文

怀；续写：（1）___；（2

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