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《桃夭》诗经国风周南诗中运用赋比兴哪种手法？举例说明？第一章的大意？哪些成语出自此诗？
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阅读《诗经·魏风·伐檀》，完成思考练习1．这篇诗表达了作者怎样的思想感情？。2．诗作者采用了哪些表现手法，分别具有怎样
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例分析。 ______
《桃夭》诗经国风周南诗中运用赋比兴哪种手法?举例说明?第一章的大意?哪些成语出自此诗?
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阅读下面这首古诗，完成1、2题。子衿《诗经·郑风》青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音①？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？挑兮达兮②，在城阙兮。一
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。 1．这首诗采用了怎样的叙
阅读下面的诗歌，完成后面各题。子衿《诗经·郑风》青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音①？青青子佩，悠悠我思。
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，在城阙兮。
阅读下面的诗歌，完成下面的题。子衿《诗经·郑风》青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音①？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不
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见，如三月兮！ 注：①
诗经中风雨漂摇风雨所漂摇,予维音哓哓!
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古文中的“匪”,如何区别读音fěi①通“非”,不是.《诗经·邶风·柏舟》：“我心～石,不可转也.” 那在念诗的时候,到底是读成fěi,还是读成一声啊.古文里的“通”意思是指错别字,那读音怎
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《氓》中的"泣涕涟涟"如何解释?《氓》一文中："不见复关,泣涕涟涟".中的"泣涕涟涟"如何解释?《氓》选自诗经·国风·卫风
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诗经·国风·召南·江有汜江有汜，之子归，不我以，不我以，其后也悔。江有渚，之子归，不我与，不我与，其后也处。江有沱，之子归，不我过，不我过，其啸也歌。这首诗是抒写弃妇的
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