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九上语文文言文和诗歌书里的文言文和书中书后10首诗
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古诗接龙急求古字结尾的 古诗谁告诉我.要七言古诗,不要词,带上诗人和 古诗名
语文
请你把所给诗句的最后一个字作为衔接句的第一个字，进行“古诗接力”（五言、七言均可）。力尽不知热，但惜夏日长→长风破浪会有时，直挂云帆济沧海→→
语文
《望岳》中描绘出从近处观看泰山秀美雄奇的句子是 ,.诗中流传至今的千古名句是：,.杜甫诗的语言锤炼工夫极深,他有一句很有名的话“ ”集中体现了他在语言锤炼上的要求和要达到的境界
语文
中体现了他在语言锤炼上的要求
麻烦哪位高手,帮我用婉秋写两句词或者一首诗中间夹杂婉秋两字的（一个字一句的那种,最好是五言诗）微风习习 木影依依 浅云栖月 银河暗许暮色渐阑珊 灯火莹莹相携不言归 只作鸳
语文
我已经写好这么多了,就是不知
古诗接力.(五言,七言)均可.但是要连续写出两句古诗.力尽不知热,但惜夏日长---长风破浪会有时,直挂云帆济沧海---,
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”“仿照下面对“人生”阐释的哲理小诗,再就“人生”这一主题写一首内蕴丰富,意义深刻的小诗要求语言准确、鲜明、生动,不得超过50字少年,我爱你的美貌；壮年,我爱你的言谈；老年,我
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某中学准备在全校推广诗歌阅读活动，提高学生的文化素养。请你以学生代表的身份，写一段鼓励学生阅读诗歌的开场白，在全校大会上发言。要求：运用两种以上的修辞手法，语言生
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梨花正当时,满坡香雪海这是一位游客在蓟县赏景时即兴创作的.诗句用凝练的语言写出了梨花梨花正当时,满坡香雪海这是一位游客在蓟县赏景时即兴创作的.诗句用凝练的语言写出了梨
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品读送友人品全诗,展开联想和想象.描绘首联所展现出的画面、诗歌颈联联语运用了——修辞手法,产生了——的效果,体现格律诗的韵律、这是一首五言——诗,对仗工整,全诗押——韵,韵脚
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