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有一位学生看到老人要吃药，可是药瓶上的字太小了，老人看不清楚，急得团团转．该同学很长一段时间沉浸在老人世界中．有一天灵感迸发，将常见的塑料瓶盖的顶上一圈变身为一块圆圆政治

设计类奖．该生的成功告诉我们

某中学生人体的体积约为0.05米3，空气的平均密度是1.3千克/米3，取g=10牛顿/千克。试计算该中学生在平时受到空气的浮力约是多少？物理

汽车尾气中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒气体，治理的方法是在汽车尾气的排气管上装一个催化转化器，在催化剂作用下，一氧化氮和一氧化碳反应生成二氧化碳和氮气，该反应的化学方化学

过量铁粉与稀硝酸可以发生反应．（1）配平该反应的化学方程式Fe+HNO3（稀）=Fe（NO3）2+NO↑+H2O（2）该反应中稀硝酸的作用是；（3）标准状况下，当生成2.24LNO气化学

___g Fe参加反应，转移

已知亚硫酸钠（化学式为Na2SO3）在空气中能被空气中的氧气氧化生成硫酸盐，现有一瓶亚硫酸钠溶液，甲乙两同学各设计一种方案来检验该瓶试剂是否变质．（已知亚硫酸盐的溶解性及与酸化学

学：取样，加入氯化钡溶液有白

常温下，铜可与稀硝酸发生反应，生成硝酸铜，一氧化氮和水．请完成下列填空．（1）配平反应的化学方程式：Cu+HNO3（稀）=Cu（NO3）2+NO↑+H2O（2）该反应中，稀硝酸体现的性质化学

，参加反应的铜的质量为___

同学们在做铜与浓硝酸反应的实验时，发现反应后溶液呈绿色，而不显蓝色。甲同学认为是该溶液中硝酸铜的质量分数较高所致，而乙同学认为是该溶液中溶解了生成的气体。同学化学

液，观察颜色变化

某化学小组初步设计了“收集不同体积比例的二氧化碳和一氧化碳混合气体”的实验方案．方案一：如图1所示（1）请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式：（2）该实验能获得二氧化化学

学方程式：___．方案三：如

请回答下列问题：（1）在高温下，用一氧化碳还原赤铁矿（主要成份氧化铁）的化学方程式为．（2）金属镁着火不能用CO2灭火，因为镁能在CO2中燃烧生成碳和氧化镁．该反应的化学方程化学

反应方程式为___．

汽车尾气在排风管中，在催化剂的作用下，一氧化氮与一氧化碳反应可生成二氧化碳和氮气，该反应的化学方程式为：．化学

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