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某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动.(1)该反应的化学方程式为.(2)反应后溶液中的溶质是什么?同学们一致认为有以下三种情况
化学
过量稀盐酸,发现无气泡产生,
某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸纳溶液的反应”展开了如下探究活动.[br/](1)该反应的化学方程式为_[br/](2)反应后溶液中的溶质是什么?同学们一致认为有三种情况:1氢痒
化学
加过量稀盐酸,发现无气泡产生
一个学霸对我说在下不才,蒙承谬赞.我想表达其实是你的学识比我渊博我还应该向你学习同样用文言文的形式表达出来该怎么说?
语文
刚进中学,我校七(3)班同学进行讨论制定了他们的班级格言:“进班一刻,七(3)班是我的;出班一步,我是七(3)班的。”这句格言要求该班同学()①努力为班级和老师学习②牢
其他
④C.①②④D.①③④
某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动。(1)该反应的化学方程式为。(2)反应后溶液中的溶质是什么?同学们一
化学
氧化钠和碳酸钠;③_____
某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动.(1)该反应的化学方程式为.(2)对于反应后溶液中的溶质是什么,同学们一致认为有以下三种
化学
,滴加过量稀盐酸,发现无气泡
刚进中学,我校七(3)班同学进行讨论制定了他们的班级格言:“进班一刻,七(3)班是我的;出班一步,我是七(3)班的。”这句格言要求该班同学()①努力为班级和老师学习
政治
B.②③④ C.①②④
如图是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图.(1)要判断电磁铁的磁性强弱,可观察来确定;要改变电流大小可以通过.(2)表是该组同学所做实验的记
其他
/A 0.8 1.2 1.5
下面是放学后李玉和她妈妈的对话。假如你是李玉,该怎样回答?李玉:妈妈,老师让每一个同学跟家长学会做一道菜,您教教我吧!妈妈:你把学习成绩搞好就行了,学做菜有什
语文
某同学在学习电磁感应后,认为电磁阻尼能够承担电梯减速时大部分制动的负荷,从而减小传统制动器的磨损.如图1所示,是该同学设计的电磁阻尼制动器的原理图.电梯箱与配重质量
物理
动转盘相连. 制动转盘上固定
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