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某同学在探究速度的变化实验中,想自己在骑自行车下坡时若不蹬脚踏板或抓刹车闸,自行车的速度是怎样变化的?⑴你的猜想是什么?⑵该同学找一段长90m下坡路,请人帮忙测量其骑车下坡时前其他

全程S=90m时间 T

我校高一（1）班研究性学习小组某成员用IE浏览器访问中华人民共和国环境保护部网站（http://www．sepa．gov．cn），获取一些有关我国环境保护方面的资料．请回答以下问题：（1）该同学找其他

部单独保存在某个文件夹中．执

同学之间应该互相帮助，遇到以下情况，你应该帮助的是（）A、同学请你假冒其家长签名，向班主任请假B、考试时同学要你传纸条对答案C、同学找借口要你替他写作政治

某同学想用气垫导轨模拟“人在船上走”模型．该同学到实验室里，将一质量为M长为L的滑块置于导轨上并接通电源．该同学又找来一个质量为m的蜗牛置于滑块的一端，在食物的诱惑下，蜗物理

MLM+mC. 蜗牛运动的

某同学想用气垫导轨模拟“人在船上走”模型．该同学到实验室里，将一质量为M长为L的滑块置于导轨上并接通电源．该同学又找来一个质量为m的蜗牛置于滑块的一端，在食物的诱惑下，蜗物理

MLM+mC. 蜗牛运动的

台北捷连木栅线票价及行驶时间表，如表，请问：（1）某同学自南京东路站搭木栅线捷运电联车，欲至万芳社区站，投一枚50元硬币购买车票，应该找回几元？（2）该同学于上午七时十数学

12分钟．

台北捷连木栅线票价及行驶时间表，如表，请问：（1）某同学自南京东路站搭木栅线捷运电联车，欲至万芳社区站，投一枚50元硬币购买车票，应该找回几元？（2）该同学于上午七时十分搭其他

12分钟．

你认为丢钱同学的正确处理方法有[]①用法律知识劝告捡钱的同学，要回丢失的钱②找几个朋友强行要回丢失的钱③请学校、老师、居民委员会或派出所帮忙④痛打该同学一政治

张扬是个乐于助人的同学．课余，许多同学找他问问题．不管男生还是女生，张扬都一视同仁．后来，不知是谁造谣生事，说张扬特别关照某个女同学．他应该（）A.查清楚是谁造谣生政治

D. 不受谣言影响，仍然热

老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”．小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水．（1）该同学通过观察来反映压力的作用效果．（2）如图所示，物理

小．从该实验中得出的结论是_

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