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某同学测定溶液的pH时，用蒸馏水洗涤玻璃棒后，立即蘸取试样点在干燥的pH试纸中部，观察颜色并与标准比色卡对比进行检测．（1）该生的操作方法是否正确（填“是”或“否”）．其他

定”）．（3）用此方法测定c

生活中到处有化学，请你根据下列所给情景和你所学的化学知识及生活经验回答有关问题．（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是（填操作名称其他

3）2003年重庆某天然气井

某工厂产生的铜屑中含有少最铁屑．现要回收利用其中的铜，需除去其中的铁屑，小强同学设计了甲、乙两个实验方案：①两方案都有过滤操作，该操作必须用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和化学

，你认为最好选择______

小明同学选取辣椒和黄瓜进行比较维生素C含量的实验，实验结果是黄瓜比辣椒中的维生素C含量多，与理论数据不相符。请你帮他分析以下实验操作中，不可能导致该结果的是（）。语文

两支试管中高锰酸钾溶液的浓度

化学若该发生装置中反应很剧烈,据此提出的安全操作注意事项是化学

某学生欲通过实验方法验证Fe2+的性质．（1）该同学在实验前，依据Fe2+的性，填写了表格．实验操作预期现象反应的离子方程式向盛有新制FeSO4溶液的试管中滴入数滴浓硝化学

Fe2++NO

（2008•柳州）化学与生产、生活有着紧密的联系．（1）常在铁制品的表面涂上油漆，是为了防止铁制品．（2）将花生油沿一根筷子倒入细口瓶中，该操作相当于化学实验中的．（3 化学

为验证某种中药牙膏是否像广告宣传的一样具有较强的抑菌功效，老师带领生物兴趣小组的同学设计了如下实验（实验过程符合无菌操作要求）：①用无菌水漱口，向漱口液中加入适量的该语文

对培养结果进行观察并进行菌落

生活离不开水．（1）茶杯内的网罩，可将茶水与茶叶分离，便于饮用，与该设计原理相似的化学实验操作是；自制净水器中常加入用于除去水中的异味和色素；鉴别硬水和软水可选用化学

1O2中氯元素的化合价为__

医疗上用的生理盐水是质量分数为0.9%的食盐水．配制500克0.9%的食盐水的步骤为、、，张老师要求学生配制该溶液，其中甲同学的实验操作如下：①称取4.5克固体食盐：按下ON/OF键，接化学

．②配制溶液：用量筒量取50

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