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柠檬酸亚铁是重要的含铁试剂，兴趣小组制取柠檬酸亚铁溶液的实验流程如图：（1）写出反应1的化学方程式：；（2）操作1的名称为；（3）反应3中会有气体生成，该气体是；（4）柠化学

）若选用的稀硫酸溶质的质量分

小明同学选取辣椒和黄瓜进行比较维生素C含量的实验，实验结果是黄瓜比辣椒中的维生素C含量多，与理论数据不相符．请你帮他分析以下实验操作中，不可能导致该结果的是（）A.选语文

钾溶液的浓度不同D. 使用

正确进行实验操作，合理改进实验装置，是科学素养的重要方面．请回答下列问题（1）如图是实验室中某过氧化氢溶液的标签局部，为使制取过程中氧气平衡地产生，应将该过氧化氢溶液化学

后的装置如图乙和图丙所示，其

如图所示是某学生设计的过滤操作装置图，并用装置将浑浊的河水进行过滤．（I）指出图中的错误：①；②；③．（2）该同学首先将浑浊的河水静置一段时间，然后再过滤，化学

，这种做法的后果是_____

如图是铁丝、硫分别在氧气中燃烧的实验．请回答下列问题：（1）实验图中有一处明显错误．该错误操作会导致的不良后果是．（2）两个实验中发生的化学反应的符号表达式分别化学

S+O2 点燃 . SO2S

生活中到处有化学，请你根据下列所给情景和你所学的化学知识及生活经验回答有关问题．（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是（填操作名称化学

3）2003年重庆某天然气井

化学与我们的生活息息相关。请回答以下生活中的问题：(1)天然气可做燃料，是因为天然气具有性；(2)茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该过程相当于化学实验操作化学

果反而燃烧不旺，并产生很多浓

如图为某学生进行某实验的基本操作步骤，下列相关表述错误的是（）A.该实验的目的是观察细胞的有丝分裂B.该同学的操作步骤中错误的是解离后要用清水漂洗再染色C.f步骤在临时装语文

关于鉴别餐巾纸中是否使用NaOH的问题.如检验是否含有钠离子时焰色反应的操作?是用纸巾直接点燃吗?（应该不是的吧）我是一名高中生,目前进行研究型学习活动,课题是“手帕和餐巾纸的利化学

张飞同学到黄山旅游时发现，宾馆保温瓶内有一层水垢，服务员告诉他，该地区的水质属于硬水，这使他产生探究水垢成分的兴趣．验证水为硬水的实验操作．查阅资料（1）硬水中化学

（2）加热碳酸氢镁会分解生成

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