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某学生欲通过实验方法验证Fe2+的性质．（1）该同学在实验前，依据Fe2+的性，填写了表格．实验操作预期现象反应的离子方程式向盛有新制FeSO4溶液的试管中滴入数滴浓硝化学

Fe2++NO

为验证某种中药牙膏是否像广告宣传的一样具有较强的抑菌功效，老师带领生物兴趣小组的同学设计了如下实验（实验过程符合无菌操作要求）：①用无菌水漱口，向漱口液中加入适量的该语文

对培养结果进行观察并进行菌落

化学若该发生装置中反应很剧烈,据此提出的安全操作注意事项是化学

高锰酸钾是常用的消毒剂、除臭剂、水质净化剂以及强氧化剂．如图是在实验室中制备KMnO4晶体的流程：（1）操作①②目的是获得K2MnO4，同时还产生了KCl和H2O，试写出该步反应的化学方程式化学

气体调pH=10～11，在实

张飞同学到黄山旅游时发现，宾馆保温瓶内有一层水垢，服务员告诉他，该地区的水质属于硬水，这使他产生探究水垢成分的兴趣．验证水为硬水的实验操作．查阅资料（1）硬水中化学

（2）加热碳酸氢镁会分解生成

柠檬酸亚铁是重要的含铁试剂，兴趣小组制取柠檬酸亚铁溶液的实验流程如图：（1）写出反应1的化学方程式：；（2）操作1的名称为；（3）反应3中会有气体生成，该气体是；（4）柠化学

）若选用的稀硫酸溶质的质量分

如图是学生“对蜡烛及其燃烧的探究”实验操作的示意图，请回答有关问题．（1）如图A所示，将一根火柴梗平放人火焰中，约1秒后取出观察．该实验的目的是．（2）如图B所示，检验蜡化学

_____（3）如图C所示，

如图是学生对“蜡烛及其燃烧的探究”实验操作的示意图，请回答有关问题．（1）如图A所示，将一根火柴梗平放人火焰中，约1秒后取出观察．该实验的目的是，可以看到位于火焰化学

罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁

如图为学生进行过滤操作的示意图，试回答：（1）写出下列玻璃仪器名称：①，②；（2）漏斗中液体的液面应该于（填“高”或“低”）于滤纸的边缘；（3）过滤后若发现滤化学

装置和操作都正确，这时应__

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