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共找到 8 与该学生看到的现象是 相关的结果，耗时69 ms
某研究性学习小组的同学做了如下的实验：将一个不与盐酸反应的小球放入盛有盐酸的烧杯中，小球悬浮于液面，位置如图．将从废电池外壳收集来的锌片放入杯中，
该学生看到的现象是
化学
）．其依据是______，反
铁锈的主要成分是（填化学式），将生锈的铁钉投入过量的稀盐酸溶液中，刚开始会看到的现象是．反应的方程式是，过一会儿又看到的现象是，该反应的化学方程式是
化学
铁锈的主要成分是（写化学式）．将生锈的铁钉投入过量的稀盐酸中，首先看到的现象是，反应的化学方程式为，过一会儿又看到，该反应的化学方程式为．
化学
化学兴趣小组用如图所示装置做有关CO2气体性质的实验：某同学挤压装置B中滴管的胶头，使其中的氢氧化钙溶液滴入烧瓶，并轻轻振荡，看到的现象是什么（两条）？分析产生该观象的原
化学
如图是一气化碳与氧化铜发生还原反应的实验装置．（1）A处所能看到的实验现象是，请写出该处发生反应的化学方程式：CO+CuO高温.Cu+CO2CO+CuO高温.Cu+CO2，说明了一气化碳具有（
其他
到的实验现象是______．
为探究CO2和NaOH确实发生了化学反应，某实验小组的同学设计出了如图2种实验装置，请回答下列问题：（1）A、B两个实验装置，可能看到实验现象分别是、，产生该实验现象发生反
化学
同学质疑上述实验设计，该同学
1.将固体烧碱放在空气中露置一会儿,可看到表面出现,这是因为它易.久置后又会变为白色固体,往该固体中滴加盐,可看到现象.所发生反应的化学方程式
其他
________;②____
将固体烧碱放在空气中露置一会儿，可看到表面出现，这是因为它易．久置后又会变为白色固体，往该固体中滴加稀盐酸，可看到现象．所发生反应的化学方程式有①；②
化学
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