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在一次实验课上同学们组装了如图装置进行实验：（1）该实验的目的是；（2）观察红磷燃烧的现象是（3）该实验中发生反应的符号表达式为；（4）此实验的结论是．化学

推理是化学学习的重要方法．根据下列实验事实推出的实验结论正确的是（）编号实验事实实验结论A某化肥与碱混合研磨，产生刺激性气味的气体该化肥是铵态氮肥B氢氧化钠固体具有化学

于7pH小于7的雨水一定是酸

用某种酶进行有关实验的结果如图所示，下列有关说法错误的是（）A．该酶的最适催化温度不确定B．图2和图4能说明该酶一定不是胃蛋白酶C．由图4实验结果可知酶具有高效性D．由实验语文

利用“雪碧”瓶结合其他器材可以做很多实验，请你联系我们学过的知识仿照实例的样式再描述两个用雪碧瓶做的小实验．写明简要的实验步骤（或者结合简图来表示），并指出该实验说明物理

深度越深压强越大．

用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是（）A.为保证实验结果准确，所取铜粉应该足量B.实验结束后冷却到室温才能读数C.气球的作用是调节气压，使氧气化学

实验报告一般由实验名称、空、空、空、实验结论及实验小结等组成请问空里应该填什么? 其他

假设黑色固体是纯净物,请设计实验探究该黑色固体是什么物质实验操作：实验现象：实验结论：该黑色固体是金属铁化学

某实验小组用如图1所示的实验装置和实验器材做“探究动能定理”实验，在实验中，该小组同学把砂和砂桶的总重力当作小车受到的合外力．（1）为了保证实验结果的误差尽量小，在实验物理

如图表示酸雨对大豆种子萌发时能量代谢影响的实验结果，请回答：（1）该实验的目的是：．（2）种子中ATP含量属于该实验研究的变量．为了排除无关变量的干扰，各组种子的实验应语文

，酸雨可能通过___阻碍大豆

实验原理是实验设计的依据．下列对实验“通过观察叶片结构的方法来鉴别C3、C4植物”的叙述中，不属于该实验原理的是（）A、C3植物不存在典型的“花环型”结构B、C4 语文

转移途径为CO 2 →C 4

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