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说一句话时,一般什么字词应该重读?比如在说话,朗颂,主持时,哪些字应应该重读? 语文

朗读时,我们为了强调某种意思,往往重读有关词语.比如在朗读“你为什么不去呢?”这句话时,为了强调“别人都去了”,应该重读（）A、你B、为什么C、不去语文

电表最小分度值是10,该如何估读?据说是估读到最小分度值的下一位,那10的下一位,应该是比如12,13,还是10.1之类的呢?谢谢物理

如果黄赤交角变小,为什么极圈范围会变小?如果黄赤交角变小,则获得的太阳辐射能与现在相比减少,那么气温应该比现在低,那么南北极冰雪范围应该比现在增大,为什么反而极圈范围会减小? 其他

on到底应该怎么读?读"昂"肯定是不对的了,读"安"又缺少了点味道,我听金山词霸读怎么成近乎"安的"有个"的"语音?,到底应该怎么读呢?读昂是错误的,赖世雄的教程如是说读安又不完全对，很其他

单词连读的问题·············那些stspsd什么什么之类的后面接的单词如果是s开头的要怎么读啊？比如lastsummer要怎么读啊sts都要发出来吗？还有s结尾和s开头的一起的比如always 其他

s后面的音节什么时候要浊化

fit和fits该如何用?怎么区别.比如说什么情况下加s?比如说它不适合我这句话该怎么说?这件衣服不适合我?很适合你? 英语

数字2在数中的读音如何确定.比如42620,我们一般读成“四万两千六百二十”,比如“296”,是读“二百九十六”还是“两百九十六”,这个2什么时候读“二”,什么时候读“两”,有具体规定吗? 数学

（英语）不会说了,1、有点少、有点多该怎么说?“有点多”貌似可以说成是abitmore或alittlemore,“有点少”该怎么说呢?abitlittle2、“能吃”该如何说?比如“Kevin比咱俩都能吃”?貌似用appe 英语

几根”该如何表达?比如“菜里

“关于制图”在1:10的图上标注台阶高120mm,但画在图纸上要1：20.该看哪面比例尺,和怎么读数的?比例尺上单位是m（尽量说得明白点）谢谢顺带再问下在1:2的图上长65mm，该用什么比例画（最主物理

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