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燃烧与生活关系密切,请回答关于燃烧的问题.(1)俗话说“水火不容”,当如图的一个实验中却出现“水火相容”的现象,该实验的序号为②.说明可燃物只要满足什么条件即可燃烧.
化学
如何看到英语就认识,不用记单词,记得上数学课的时候,老师说他学过音标,知道该怎么读,就是发音不标准请问这给音标有什么关系吗,学了音标,记单词能好记一点吗,也能做到看到单词或句子
英语
经历,最好是过来人,我认为好
英语翻译1.苏珊开始相信,她最终也会成为一个有用的人生活下去.(Finaly)2.我向我今后也一定会努力与他们保持通信联系的.(keepup、correspondence)翻译时要用到括号中的单词.第二句应该是
英语
(2014•菏泽一模)如图表示某森林生态系统一年内CO2消耗量与释放量的情况,其中甲表示该生态系统消费者呼吸作用CO2释放量,乙表示分解者呼吸作用CO2释放量,丙表示生产者呼吸作用CO2释
语文
.碳循环在甲、乙、丙构成的生
下图为某成熟森林生态系统的植物叶面积指数与光合作用生产有机物的总量、干物质量和呼吸量的关系示意图。(图中叶面积指数是指单位表面积木植物叶片的总面积数量。该数值越大,
语文
施分别应是物质量:①干物质量
动、植物种类较少.人的作用一旦消失.该生态系统就会退化.此生态系统是()A.森林生态系统B.草原生态系统C.农田生态系统D.池塘生态系统
语文
如图是某森林生态系统的食物网示意图,据图回答问题:(1)该生态系统中,除了图示生物外,还有等非生物部分和作为分解者起作用.图中属于生产者的是,因为它能够通过
语文
、鹰.(2)该食物网中有__
森林中,狼能够依据兔子留下的气味去猎捕兔子,兔子也同样能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕.该信息在生态系统中的作用是()A.可以保证生命活动正常进行B.可以维持生物种
语文
动、植物种类较少,人的作用一旦消失,该生态系统就会退化,此生态系统是()A.森林生态系统B.草原生态系统C.农田生态系统D.池塘生态系统
语文
已知A与B、甲与乙均为初中化学常见的物质,其转化关系如图所示.(1)若甲为氧气,则A的化学式可能为;该反应的化学方程式是CH4+2O2点燃.CO2+2H2OCH4+2O2点燃.CO2+2H2O.(2)若甲是一
化学
的化学方程式为______.
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