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求出一个数学问题的正确结论后,将其作为条件之一,提出原来问题有关的新问题,我们把它成为原来问题的一个"逆向"问题.例如,原来问题是"若矩形的相邻两条边的长分别为3、4,求该矩形的面
数学
边的相邻边的长";也可以是"
数学题要求我们写出正确结论的序号,是应该写直观的结果还是写证明的结果我的语文不怎么好,题目表达的不怎么清楚.情况是这样的.我们班级最近进行了一次数学测验.我的第一名,但是不得
数学
点D作DE⊥AB于E,过点D
关于SAT的错题频率问题如果想考到2000到2200,CRITICALREADING,GRAMMAR等部分应该只能错几题呢?
数学
选择题怎么分辨是什么从句在做选择题的时候无从下手怎么区分从句有什么标志应该怎么选请举例子通俗易懂请不要复制
英语
这两题分别是什么从句?该怎么选?ItisstillasecretthegirllivesandworksA.thatB.whatC.whereD.whichHewasn'tlookingforwardtothetimehewouldhavetogiveevidencet
其他
d have to give
如何理解“大河涨水.小河满水”?前不久,当我在一家公司应聘岗位的时候,最后到了笔试.上面有道题目是这个,对此我不知道该如何来理解.至今都还未明白其真正的道理,所以希望在高人来指
语文
语文阅读题应该怎样做,才能拿分
语文
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语文
已知圆O,半径为5,弦CD交直径AB与G,且CD=8,过点A和B分别做CD的垂线,分别交CD于E,F,求AE/CF的值,并证明之.比值应该是一个相对确定的值吧!取CD垂直于AB这种特殊情况,可以算出比值为4或0.25。问题
数学
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一道英语题帮忙看看!Hisbehavioratthepartylastnightseemedrather.Manyofuswerequitesurprised.A.outofpracticeB.outofplaceC.outofpolitenessD.outofpity
英语
C. out of poli
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