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2.对下列句子中加线词语含义分析不正确的一项()A.唯君图之。(计划,考虑)B.秦王复击轲,被八创。(遭受)C.愿大王少假借之(借给)D.哙遂入,披帷西向立(掀
语文
对下列加粗词语的古今义分析正确的一组是①古之学者必有师。②师者,所以传道受业解惑也。③今之众人,其下圣人也亦远矣。④小学而大遗,吾未见其明也。⑤弟子不必不如师,师不必
其他
对下面句子语法分析有误的一项[]A.剧是必须从序幕开始的,但序幕还不是高潮。(表示转折关系的复句,强调的是后半句。)B.毫无疑问,在向社会主义现代化迈进的艰
语文
) C.就坚定不移地为当时
对下面句子语法分析有误的一项A.剧是必须从序幕开始的,但序幕还不是高潮。(表示转折关系的复句,强调的是后半句。)B.毫无疑问,在向社会主义现代化迈进的艰难征途中,我们以艰苦
其他
当时的进步事业服务这一原则来
英语翻译本文着眼于中小企业,通过中小企业发展电子商务的优势和劣势及其意义,分析了我国中小企业发展电子商务的现状和存在问题,提出了适合我国中小企业发展电子商务的对策.不要网上
英语
用直接成分分析法分析以下短语或句子的歧义表现(结合短语结构类型)用直接成分分析法分析以下短语或句子的歧义表现(结合后面讲的短语结构类型):音音追累了有有.请详细指出分析
语文
用层次分析法分析下面多义短语小冬搬去了用层次分析法分析下面复杂短语这本书是在出版社的书店买的还有个分析复杂短语:她当班主任已经三年了
语文
关于现代汉语的一个简单问题,用层次分析法分析下列短语,有歧义的请作多种分析.(1)对校长的讲话进行批评 (2)发现敌人的哨兵叫王平能否具体分析一下,第一道能否也分析一下
语文
小学汉语语法汉语语法中有词汇一章我总是不知怎样区分词的引申义与比喻义,请大家告诉我,特别是怎样分析的,分析的过程,也可以举个例子想再给高点分的,没那么多了,不好意思.就例如:我
语文
,左右难为中,不知怎么判断。
语文阅读的疑问当阅读题目这样出:文中的XX有什么象征意义?试作简要分析.它是要我简要分析象征意义,还是要我列出象征意义再简要分析下原因呢?
语文
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