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《洞庭一角》阅读答案第四段划线句说“无数渺小的组合,才成伟大的气象.”下文写了哪些“渺小的气象”请依次概括.挡门石刻→▁▁→▁▁→▁▁→▁▁品读下面语句,分析其表达效果.(1) 语文

安共居,三教九流而和睦相邻.

语文求救！！！1、品味赏析。品读《关雎》的诗句，简析其意境美。关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。2、把《诗经》二首译成现代自由诗。其他

一、欣赏马的品格1.阅读课文，按照要求从文中总结出相应语句。类型特点相应语句人工驯养的马勇毅无论是在疆场上，还是在平时的射猎、演武、赛语文

慨以赴

2道假期语文题1.在商品经济的今天,有许许多多的科学有家能够甘于寂寞,致力科研.这正如古人所言:",."表现了他们志趣的高洁和人格的坚定.2.读下面语句,任选其中三句,根据你的理语文

的醉眼迷离了刀光剑影；范仲淹

谚语是流传于民间的通俗简练而含有深刻道理的固定语句.内容健康的言语具有传授经验和教育劝诫作用.学习面的写作谚语,就能使我们写作文时受益匪浅.请品读后按要求填空分类.1.观察下细语文

三件,一听二看三要干.3.文

《笑》阅读答案冰心文章自己找.1.找出本文写“月”的语句,细品后,试分析他们的作用2.整体感知文章,归纳一下作者写了哪些微笑,他们有何特点?3请你选择你认为最美的语句稍作赏析（可以语文

醉透苦难阅读答案1作者以醉透苦难为题有何作用2结合语境品析下列句中加点语句的妙处他热爱文学写下了许多清明澄澈的诗歌3作者笔下的农民朋友具有怎样的性格特点.请结合内容加以分析语文

5.读文赏荷。(1)赏荷，可观其形美。[乙]段描绘雨中荷花的语句是“”，描绘雨后荷花的语句是“”。(用原文填空)(2)赏荷，可品其神美。[甲]段称莲为“花之君子”，[乙]段赞荷为“花其他

一、欣赏马的品格1.阅读课文，按照要求从文中总结出相应语句。类型特点相应语句人工驯养的马勇毅无论是在疆场上，还是在平时的射猎、演武、赛跑时，它们都精神抖擞、慷慨以赴其他

六年级语文现代文品读文言文点击第44页请按序号来说1、从文中找出两句描写海底奇光的优美句子，抄写下来，并说说自己的感受（2句，2、可问题目是“海底奇光”，但是第6段中出现的却语文

道闪光，好像炽热大火炉里的熔

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