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用修改符号在原句上修改病句。1．通过阅读名著，使我的语文能力有了明显的提高。2．洁白的一串串槐花，散发着醉人的芳香。语文

三年级语文修改病句“老爷爷和我,都是从别人身上汲取力量的” 语文

下面文段中，第②③两句各有一处语病，请提出修改意见。①语文学习既包括读写听说能力的培养，又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升，其最终目的是要全面提高语文素养。② 语文

中的语文学习资源整合起来，在

初一语文病句修改参加家务劳动,可培养我们的动手能力、责任心和自信心. 其他

修改病句、求解释.、加强全民环保意识教育,是当前非常重要的问题\以能力为核心的语文素质是一个包涵多种元素的综合体,它不仅是学生学好其他课程的工具而且还是学生全面发展的基础语文

前途命运的大事也是教育展现的

帮偶做几道小学的语文题.缩句:1.我第一次吃荔枝,是28岁的时候2.没有太阳,就没有我们这个美丽的世界.3.看台上的观众高兴的欢呼起来修改病句;他把两件新旧毛衣都捐给了灾区人民. 语文

今年9月后开学初二,初一下成绩全县第2（不是偶然,上学期第8）,但语文成绩才排到全县286（98分,基础题（拼音,字词,文学常识,修改病句,口语交际或综合性学习,课内选段）都不常丢分,就是课语文

46.甚至47.48的）课外

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．增加：在缺词处英语

一横线，并在该词下面写出修改

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．错误涉及一个单词的增加、删除或修改．增加：在缺词处加一个英语

并在该词下面写出修改后的词．

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．增加：在缺词处英语

线，并在该词下面写出修改后的

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