语文又没读过古诗搜索结果第9页,早教吧

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求一符合要求的朗诵素材,附带视频最好.内容：诵读篇目以国学经典诗文和传统诗文为主.要求：求一符合要求的朗诵素材,附带视频最好.内容：诵读篇目以国学经典诗文和传统诗文为主.要求其他

）诵读形式必须为集体朗诵,以

《于易水送人》这首故事的问题《于易水送人》中燕丹的“燕”字的读音；“冠”字的读音；“没”字的读音.这是一首（）A.五言绝句B.五言律诗文中的“此地”指（）“壮士发冲冠”的语文

作文的一天?就是这一天非常紧张.题目?中午第一节课，老师说要开什么朗读会滴，第二节可又考试，最后又没考。。。。。额。。。。扩写600字急急急急急急急急急急急啊！其他

？？？？快快！！！

阅读材料，完成问题文之难，而诗之难又难。古今之喻多矣，而愚以为辨于味而后可以言诗也。江岭之南，凡足资于适口者，若醯，非不酸也，止于酸而已；若鹾，非不咸也，止于咸而已语文

扬、停蓄、温雅，皆在其间矣。

有些批评家说，中国的文人学士，尤其是诗人，都带着很浓厚的颓废的色彩，所以中国的诗文里，赞颂秋的文字的特别的多。但外国的诗人，又何尝不然？我虽则外国诗文念的不多，也不想语文

能够看到许多并于秋的歌颂和悲

阅读古文，答题人惟求旧物惟求新新也者天下事物之美称也而文章一道较之他物尤加倍焉，戛戛乎陈言务去，求新之谓也。至于填词一道，较之诗赋古文，又加倍焉，巢曰不脱，难语填词，其他

寄》）1.“戛戛乎陈言务去”

求诗经《兔罝》中“施于中逵”的“施”字读音，请给出可靠依据！《葛覃》中“施于中谷”中“施”音为yì(易，四声)，所以就搞糊涂了嘛。又没注解，伤脑筋其他

读诗既可陶冶情操，启人智慧，又可感悟哲理，引人深思。请你默写出四句蕴含哲理的古诗文名句，并在括号内注明作者（课内外均可）。①，。（）② 语文

__。（　　） ④__

输入古诗文翻译唐子西云：“诗初成时,未见可訾处,姑置之.明日取读,则瑕疵百出,乃反复改正之.隔数日取阅,疵累又出,由正改之.如此数四,方敢示人.”此数言,可谓知其难而深造者也.余云;"知语文

①有些批评家说，中国的文人学士，尤其是诗人，都带着很浓厚的颓废色彩，所以中国的诗文里，颂赞秋的文字特别的多。②但外国的诗人，又何尝不然？③我虽则外国的诗文念语文

，总能够看到许多关于秋的歌颂

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