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语文上的一些语言语法问题1.之间有无联系?如不是,有何区别?2.有无“欣欣学子”?已知有“莘莘学子”3.打渔和打鱼哪个对?如都有,4.明信片=名片吗?如不是,区别在哪里?5.“永葆青春”对吗?那语文

午就要去上课,所以很赶,

对联是汉语特有的文学样式。撰写对联要按照它的特征进行，如字数相等、词性相对、结构相应、意义相关等。下面两副对联各缺一半，请将短语加以整合，按要求组成两副七字对联。语文

成语具有极强的表现力，是中国语言的精华，蕴含着宝贵的文化财富和哲学思想。下列对成语的哲学寓意揭示正确的有（）①田忌赛马抓住时机促成质变②围魏救赵把握事物联系的政治

挥主观能动性。A. ①②B.

帮看看一道语文题1、请从中国古典四大名著中取材,对出下联上联：胆大心细,赵云夺阿斗.下联：2、下面是有关读书的对联,请对出下联上联：品美文如饮甘露.下联：语文

请问《杨修之死》这篇课文有关的对联和成语是什么（至少5条）?〈杨修之死〉是〈三国演义〉的一个节选其他

仔细观察右图，请你发挥联想与想象，对杜甫画像写一段文字。要求：(1)侧重描写中议论；(2)情景交融；(3)使用排比修辞和第二人称；(4)结构相对完整，语言简明、连贯、得体；(5)不少语文

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对诗歌理解有误的一项是（初二语文）对诗歌理解有误的一项是A.诗歌通过“属国过居延”和“都护在燕然”,形象写出了国势的强盛,充满着自豪感.B.颈联两句抓住景物的特征,寥寥几笔就鲜语文

落日圆”预示着一天的结束.D

回答吧!语文生当作人杰,死亦为鬼雄.至今思项羽,不肯过江东.在成语词典中有两个成语给我们展示了项羽的英雄气概.先说一说他们的意思,再联系前两句诗句,说一说你对项羽有何感慨. 语文

）

进来就知道有多简单的小学问题!帮我找ABCC式的词语20个AABC式的词语20个ABAC式的词语20个有关于月亮的诗文.对联.神话传说.民间故事.音乐.民间风俗语文

关于语文课外积累的题目答案2①一位老人做寿时门贴一对联：“花甲重逢外加三七岁月,古稀双庆又过一个春秋.”对联里藏着老人的年龄,他有（）岁.②“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还语文

西寨山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼

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