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语文课时练的回顾.拓展三的阅读,一头大蓝鲸简直就是一座小山.用了什么修辞方法?作用是什么? 语文

初中语文拓展阅读语文

人教版四年级语文下册全册同步拓展阅读文章!适合四年级学生读的文神兼美的文章，最好与每一篇课文从主题上，或者写法上有相似之处。语文

五、拓展阅读。《灰雀》这篇课文写列宁发现灰雀不见后，通过耐心、得体的交谈使男孩放回了灰雀。课文主要是通过人物的语言、动作和神态来表现人物心理的。读下面关于俄国科学语文

一本书罗蒙诺索夫是俄

六下练习册阅读《山路上》（苏教版）答案就在“小学语文强化拓展每课练”上第46页! 语文

北师大版语文实践园地4年级下第29页拓展学用中《爸爸的手》阅读题答案语文

二、拓展延伸(一)课内阅读阅读《四知》一文，回答问题。7.“四知”指杨震拒绝王密的金子时说的哪四“知”？8.《四知》一文讲述了一个怎样的故事？请用简洁的语言概括。9.“大将军其他

什么描写？有什么表达作用？

小学语文拓展阅读练习第三篇晶莹的雨答案语文

二、拓展延伸(一)课内阅读阅读《呆若木鸡》一文，回答7〜11题。7.将下面的句子译为现代汉语。(1)未也，方虚骄而恃气。(2)几矣，鸡虽有鸣者，已无变矣。8.将下面的空白处填充完整。( 其他

鸡外在形象是怎样的？内在素质

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>(结局) ____

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