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鲁迅先生的文章语言简练,形象,有力度.学习鲁迅的语言参照力矩,对2到9之间任一数字进行仿写“1”是一个擎天柱,是正直,是不屈不挠的骨气.于是,我们有了“人生自古谁无死”的凛然正气；语文

哉快哉”的英雄气概.

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）在中国人眼里，人生有四件大事--衣、食、住、行。把衣放在首位，为什么？．，，。①古人常言“修身”“齐家” 语文

家风范的形象④因为在礼仪之邦

语文问题分析下面诗句描写的愁情有什么区别.（1）海水直下万里深,谁人不言此愁古.（2）白发三千尺,缘愁似个长.（3）春去也,飞红万点愁如海（4）剪不断,理还乱,别是一番滋味在心头语文

6.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。余家有古砚，往年得之友人所遗者，受而置之，当一砚之用，不知其为古也。已而有识者曰：“此五代、宋时物也，古矣，宜谨语文

噫嘻！是非真能好古也，特与

患得患失、又患无硕师名人与游的患精益求精、益慕圣贤之道的益走马观花、录毕,走送之的走从中可以看出现代成语和文言文有什么关系?对学习古文有什么启发? 语文

课前两分钟演讲每次语文课上都要求弄一个2分钟的演讲,演讲内容可以是一句名言的赏析,也可以是对古代诗文的赏析,也可以是语文文学方面的知识.我有一个想法,可以弄一个诗人写作风格的语文

即要说出3在古代所象征的意义

古梵语的问题1.现在印度的方言有梵语,应该不是古梵语吧?是不是念得了古梵语却完全不解其意啊?2.现在印度有人懂古梵语么?2.梵语包括3种：吠陀梵语,史诗梵语和古典梵语,佛教的文献中梵其他

全破解啊?有些古梵语的意思还

阅读下列文章，完成14―17题。“她”从哪里来?张宝明在沿袭几千年的古代汉语里，是没有“她”可言的。“伊”字是“她”的代言人。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一语文

。被称为新文化旗手的鲁迅

阅读下面的文字，完成1—3题。“她”从哪里来?张宝明在沿袭几千年的古代汉语里，是没有“她”可言的。“伊”字是“她”的代言人。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人语文

”才逐渐取代“伊”。

人类有了语言，就可以积累知识，形成文化。有了文字，就可以记录语言、交流信息。汉字是迄今为止连续使用时间最长的主要文字，也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的文字语文

围绕主题“有趣的汉字”从不同

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