语文综合性学习活动搜索结果第8页,早教吧

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语文综合性学习。(4分)让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，完成下列任务。(1)节日搜集很多古诗句语文

　　 [ 示例 ]

8、综合性学习。学习了本文，班内要举行以“桥”为主题的综合实践活动，其中有以下两个环节，请你完成。（1）搜集一句描写桥的诗句。答：（2）用简练的语言说出一其他

班级开展“品桥学语文”综合性学习活动请你参加。(8分)(1)诗中寻桥请搜集几句有关“桥”的古诗文。选取两句摘录在下面横线上。(2分)答: 语文

中华文化源远流长，祖国语言博大精深．请参加“走进对联”为主题的综合性学习活动．（1）活动一：小组合作，搜集资料，介绍对联．下面是王芳同学搜集到的资料，请你选择可用资料，语文

律诗是中国近体诗的一种，格律

中华文化源远流长，祖国语言博大精深。请参加“走进对联”为主题的综合性学习活动。（1）活动一：小组合作，搜集资料，介绍对联。下面是王芳同学搜集到的资料，请你选择可用资语文

点。②律诗是中国近体诗的一种

语文综合运用。你们班准备组织开展一次以“黄河，母亲河”为主题的综合性学习活动，请你参与活动，并完成以下任务。（1）请你根据此次活动的主题，拟写一则宣传标语，张贴在教室里语文

请简要表述。

语文综合性学习（2分）某班开展了“献给母亲的歌”综合性学习活动，请你也参加以下活动：为营造活动的气氛，请结合活动的主题，用简练的语言拟一条标语张贴在教室里（可以是你语文

语文综合性学习。某班开展了“献给母亲的歌”综合性学习活动，请你也参加以下活动：为营造活动的气氛，请结合活动的主题，用简练的语言拟一条标语张贴在教室里（可以是你曾看到语文

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2010年度《感动中国》人物评选活动2010年10日揭晓。班级举行“感动亲情，练习网上读写”语文综合性学习，请网络搜索2011年“感动中国”人物陈玉蓉的事迹，完成下列活动。语文

最终可能导致死亡。为挽救儿子

5.综合性学习。学习了《智取生辰纲》后，九年级(3)班决定举行一次“读课文，知《水浒》”的语文活动，请你完成下列各题。[活动一]看图画，识人物。根据右面这幅图画和相关的语文

B 叫：“兄弟

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