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某英语报以Wheredoesyourtimego?为题向高中学生征文.请你以应征者的身份写一篇短文谈谈你的时间去哪儿了.内容应包括：1、简述如何安排课余时间；2、反思浪费时间或运用时间不当的地方；英语

数控制在120左右.

小刚参加游泳训练班,每4天上一次课,一共要上8次.6月30日上第1次课,那么,他最后一次课是在哪一天上的?小红利用暑假时间复习语文、数学和英语的功课.语文练习有40页,数学练习有32页,英语练数学

（）时 100毫升=

酒醇神泉涌龙腾银河醉第三四部分分别得意思是什么课文主要谢了---------,表达了作者-------的感情,激发我们----------.课文的最后一段应该应该用--------语气来读,因为---------.读了这段话,你想语文

-------.

新世纪英语课文里的课文里有句话jamiewaslikeamagnet-shealwayshadacrowdaroundher.为什么这里用had? 英语

1.用又.既愿.造句例这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一诗.急苏教版语文上册16课语文

根据课文内容填空，然后尝试着用加粗的词语造句。（1）只要有风轻轻吹过，孩子们就。（2）只要挂住动物的皮毛，孩子们就。语文

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根据课文内容填空，再用加粗词语造句。“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有（）就没有（）。他不禁抱住了那个孩子。造句：终于…… 语文

_ 不禁…… _

六年级下学期语文用5个“是”造句是在一个句子里的~是一段搞笑的直接给我爬人教版语文6年级下学期的第2课的第3题列：爱是什么？是全心的投入，是忘我的倾注，是纯真的洗礼，是勇敢语文

苏教版语文课歇后语我记得在苏教版小学语文课本有一个练习里有一篇短文叫《有趣的歇后语》,是关于动物的,现在记不得是在第几册的书里面了,因为此文章我想借用,一直找不到,心里很着其他

根据课文综合运用：3.(2015•安徽中考)九年级某班以“走进民间文学艺术之谚语歇后语”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。(1)活动中，小雪同学为班级黑板其他

术，谚语和歇后语是其中的两

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