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语文题目..搜索答案..急阿..(快快快..)1.联系上下文,在()里写出正确的"tang"字公园里,一棵棵海棠都开满了赶()儿似的,真是美丽极了。2.给“差、参”标上正确的读音。今天，爸爸忙得差其他

）事，到花园里修剪那写参（

圆明园残简的阅读答案1.理解加点的词语（1）读圆明园,如同读一册简牍散佚的残简,断章残句,我无法标点.读：（2）1860年10月的这一天,简毁珠散,日月无光.简毁珠散：2．选文从语文

用?4．文中引用雨果对圆明园

三好生的阅读答案1.请用简洁的语言概括地24段“那令人难堪的一幕”所指的内容2.文中第三段划线句子属于场面描写,它在文中起什么作用?3.第27段说"你说,他那么认真的一个人,怎么能把我漏语文

本文,你一定会喜欢文中的那位

醉透苦难阅读答案1作者以醉透苦难为题有何作用2结合语境品析下列句中加点语句的妙处他热爱文学写下了许多清明澄澈的诗歌3作者笔下的农民朋友具有怎样的性格特点.请结合内容加以分析语文

快手刘阅读答案1.“快手刘”是干什么的?他最大的特点是什么?2.本文重点写了几件事,分别加以概括.3.画线语句是对“快手刘”哪方面的描写,请从文中找出另外一处同样的描写.（他两只手各语文

到一个茶碗下边去了,难道这球

那一束伴地莲阅读答案1.稳重不足指甲大的小花儿开在坡上、…沁人的苦香一句意蕴丰富,请从语言表达的角度对此句进行评析2.稳文中1.2.3对伴地莲各是从什么角度进行描写的?3.在写母亲背语文

甜如何人理解5.尽管与母

《想讨一本书》阅读答案1、本文的情节十分出色,从第二个情节中的——等动作描写可以看出方先生是一个——的人；从——等语言描写可看出房先生还是一个——的人.2、本文多处运用对比语文

命“的理解.

成长的桥阅读答案1.根据表现人物心情的需要,（甲)(乙)两处应填人的恰当的词语是什么?甲:乙:2.文中多处写父母给予"我"的爱,请写出你感受最深的句子,并简要分析.3.概括文中详语文

的作用.

地下水危机阅读答案1.本文的说明对象是什么?2.地下水污染有何特点?3下列加点词语能否删除?为什么?1.经过层层过滤,当地下水受到某些成分的严重污染时,往往是无色无味的,不易察觉语文

国约有百分之八十以上的河流遭

《割麦》的阅读答案孩子们为什么给赵老师割麦的原因：（1）（2）文章末尾,驼背八爷为什么冲孩子们喊“你们赵老可真坑苦了你们本文的语言具有什么特点? 语文

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