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英语翻译自从人类有了语言,就广泛的利用对话来传递信息.会话教学在小学英语教材中占重要比例.它是在
语言实践
中积累知识、丰富语言、培养交际能力的一种主要形式.单调的讲解翻译,单
英语
整的交际情境中理解每个句子的
语言实践
。生活中不乏精妙的语言,如在公共场所,我们经常会看到一些提示语和广告词,有的富有情趣、耐人寻味,如“保护草坪”的提示语变成了:“别踩我,我怕疼!”请
语文
我市某饭店最近打出这样一条宣传标语:弘扬绿色饭店,倡导绿色消费.标语在语言表达上有一处错误,请你进行一次小小的
语言实践
活动,修改这条标语.
语文
语言实践
与运用(作业!急!急!急!)同学们,马上要离开朝夕相处的老师、同学以及亲爱的母校了,回忆曾经,往事历历在目,再给母校、老师与同学的赠言中请留下你真诚的祝福.赠给母校:
语文
_________赠给同学:
语言实践
:假若你的妈妈平时反对你阅读课外书,请你写几句话劝说你妈妈。(要求用上一句读书名言,字数不超过100字。)
语文
语言实践
。请根据提供的口语交际情境做题。小华正在阳台上浇花,楼下的王阿姨说:“小华,你真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。”1.你听出王阿姨说话的意思是:
语文
______________
语言实践
(4分,每小题2分)小题1:子贡问孔子怎样与朋友相处?孔子说:“忠告而善道(通“导”)之,不可则止,毋自辱焉。”——《论语
语文
你的看法。(2分)小题2:秋
一个
语言实践
,读了《我的伯父鲁迅先生》一文后,李潇很想读一读鲁迅先生的作品.可是妈妈却说“都六年级了,不好好学习功课.看闲书能学到什么?”如果你是李潇,你会怎样说服妈妈?老师要
语文
语言实践
有这样一则报道《14岁少女勇斗歹徒惹争议:该不该见义勇为?》正方:称赞她是“小英雄”,社会呼吁见义勇为,有助于弘扬社会风气;反方:“鸡蛋不要碰石头”,未成年人还不具备与
其他
说清理由.
语言实践
的题目,1阅读理解.第一节:泥泞中一只扶持的手岔道口一个引导的箭头;第二节:挫折时一句温暖的话迷惑时一个肯定的回答;第三节:干渴时一杯清凉的水倦怠时一声惊耳的春雷.1
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