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用形象风趣的语言描写一位老师上课时的语言神态动作150字短文语文

外貌描写指把人的容貌、神情、身体形态、衣饰、风度等方面的某一部分或几个部分，用生动具体的语言描述出来。其作用不仅在勾画出人物的外部面貌，而且是为了以形传神。文中王几语文

进门，眨眼T.夫就站到了讲台

好作文,两篇任选一篇①难忘的人②感动的事,可以在别处复制粘贴,但别太平常,要求：选材新颖,中心明确,要有以下写作方法（几个都行,一个也行）1.多用动作描写2.多用语言描写3.多用神态语文

一定要选特点鲜明的,写感动的

描写着急时的语言，神态，动作和心理活动各写一句话其他

下面一段场面描写的文字有好几处毛病，请修改。李老师锐智的观点，激发了同学们对老师、家长的感激和爱戴，风趣幽默的语言，强烈刺激着每一位在场的听众。同学们勇敢地举起语文

的支持。不过，也有个别同学说

组词：跻（）近义词：处理——（）根据要求写词语：分别写出一个关于智谋、描写人物品质、形容情况万分紧急的词语根据意思写词语：自以为有功劳而骄傲自大：--------以婉转的语言语文

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秦士中写了四件事,发挥合理想象,并用现代汉语描写秦士的外貌,神情,语言,心理!现在文翻译出来是:有个姓秦的士人好古物成瘾,即使价格再高他也要千方百计地买回家来.有人也就投其所好, 语文

时赐孔子的座席.秦士心中大

仿照初二课本《大自然的语言》的笫一段描写你家乡四季的变化语文

2014年语言的描写与解释国际学术研讨会开了吗其他

《桃花源记》练习题1.刘子骥和陶渊明是同时代人,最后写刘子骥去找桃花源,目的何在?2.世外桃源有怎样的含义?3.用自己的语言描绘出桃花源的景色,不少于80字.（不要网址,不要废话）语文

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