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活动目标：活动目标：1. 了解故事<挖水沟的小乌龟>,尝试有感情地讲述故事。2.
活动目标：活动目标：1. 欣赏感知诗歌内容,并用完整的语言表达对教师的感谢之情.2.
活动目标：活动目标：1.用肢体动作表现歌曲的内容。2.尝试根据水果的生长方式仿编歌词。重点难点：重点难点：用肢体动作表现歌曲的内容。活动准备：活动准备：1.教学电子资源：苹果。2.教学电子资源：水
活动目标：活动目标：1.在回忆故事内容的基础上，大胆想象稻草人流泪的事情。2.运用绘画、分享、创设问题情境等方法，提高解决问题的能力，3.体验与同伴共同制作一本大书的喜悦。重点难点：重点难点：运用绘画、分享、创设问题情境等方法，提
大熊山大熊山一、活动目标一、活动目标1、引导幼儿初步理解近大远小的道理，能用动作表演故事中的相应情节。2、引导幼儿愿意参与体育活动，联系双手双膝着地的向前爬行的动作。3、引导幼儿学儿歌，能边朗诵儿歌边做游戏。二、活
活动目标：活动目标：1. 知道如何向别人介绍自己。
2. 愿意在集体面前介绍自己，并初步了解班级的其他同伴。
3. 乐于和同伴、老师交往，体验作为集体生活中的一员的快乐生活。
重点难点：
活动目标：活动目标：1.区分“蚕”和“蝉”以及“常”“藏”和“唱”的发音，学习绕口令。2.增进对绕口令的兴趣。重点难点：重点难点：让幼儿能在字卡、图片的帮助下流畅地念出绕口令。活动准备：活动准备：
活动目标：活动目标：1.学习诗歌，能有表情地朗诵和表演诗歌。2.通过观察和讨论，理解诗歌的内容。重点难点：重点难点：让幼儿学习根据诗歌的内容编剧本，并能跟小组合作，认真完成表演任务。活动准备：活动
活动目标：活动目标：按照水果的外形特征、味道以及生长方式猜水果的名称。重点难点：重点难点：根据水果的外形特征、味道以及生长方式猜水果的名称。活动准备：活动准备：收集和创编关于水果特征和生长方式的谜
活动目标：活动目标：1. 围绕“爱”，用连贯的语言讲述自己的经验。
2. 通过制作爱的标记和尝试用手语表达，加深对“爱“的感受。
3. 体验表达情感带来的快乐，增强与同伴交流的自信心。
重点难点：
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