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某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动，请从入选的窦娥和鲁侍萍中任选一位，为其写一则颁奖词。要求：①符合人物特征：②语言表达生动、连贯、得体语文

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下面是2012年诺贝尔文学奖获得者莫言《小说的气味》一文中的一段文字。请根据上文，补写出横线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不超过15个字。前苏联作家肖洛霍语文

了草原的青草味、干草味、腐草

仿照第一节诗的表达，选择恰当的意象补写第二节诗，要求语言生动、诗意连贯。在低处，甚至更低，我见到草被日光照耀，或陷入什么也照不到的地方一簇簇那么卑贱，而语文

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用察言观色,胡思乱想,惊慌失措,跑了和尚跑不了庙造句试写一段话,把上面的词语都用进去.要求句意连贯,表达合理. 语文

下面是某位医生给病人讲解其颈椎病时画的草图，请根据这个草图写成一段话，让病人明白其要表达的意思。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。语文

下面是孙犁小说《荷花淀》中的一段细节描写。请从表达效果的角度予以点评。要求：语言表达准确、简明、连贯，不超过40字。（4分）女人的手指颤动了语文

请阅读下面的文字，然后围绕“微笑”进行扩展。要求：运用比喻的修辞手法，语言表达连贯；60字左右。夏天的一个中午。炎热，喧扰。车子还没有来。百般焦急、无聊之际，忽见一个语文

在下面两段话之间添加一个过渡段。要求：上下文连贯，语言表达简明。春天，田野里跑着无数的孩子，是为饥饿驱使，也为新的生机驱使。他们漫天遍野地跑着，寻视着，欢笑并打语文

的童年，虽然也常有兵荒马乱，

下面是钱钟书《谈中国诗》中的一段话。请从表达效果的角度予以点评。（要求：语言表达准确、简明、连贯，不超过60字。）比着西洋的诗人，中国诗人只能算是樱桃核跟二寸语文

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请以下面给出的句子作为开头，借鉴《荷塘月色》中“以景衬情”的表达技巧，同时使用比喻、拟人等修辞手法将其扩展成一段话，做到首尾呼应，结构相对完整，语言也要简明、连贯语文

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