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打开文学之门,你会发现里面的世界很精彩。那么,你眼中的文学是什么样子的?请谈一谈你对文学的理解,运用比喻会让语言精彩起来。
语文
没有反义词的一项是:[]A.人们又能分析外界事物及其变化,形成无数的“意念”,一一配以语言,然后综合运用,表达各种复杂的意思。B.为什么要打要杀,而且又不敢
语文
息时,他的声调是缓慢的,他的
语文题。。。。。根据所给语言材料,运用对偶知识写出上联。1、他们来自四面八方,相貌语言各不;但是他们都讲究忠诚信义,对待朋友都能肝胆相照。上联:()。下联:心情肝胆,
其他
有《匆匆》、《背影》、《春》
在汉语中有一类以物喻人的词语,它们的运用可以使语言更加形象生动,请从“牛马”“笑面虎”“纸老虎”“领头雁”四个词语中任选两个,仿照示例(不要求字数相同),写出其
语文
化的人。 (1)
我爱陶渊明运用他写的好诗词并写出他这个人的特点语言要精句子要优美朗朗上口
语文
语言综合运用。请根据对辛弃疾的词句“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意”的理解,展开合理想象,写一段不少于200字的文字。要求:①侧重动作描写和心理描写;②使用第一人称
语文
结尾处运用了什么表现手法?有何作用?整首词具有怎样的语言风格?
语文
语文实践活动可以教会我们在生活中运用语文,提升我们综合的语文能力。请用简洁的语言,介绍你本学期参加的一次语文实践活动,要求写出具体的内容和形式。
语文
______。
说出书名人名和有关情节,在叙述中至于运用一个成语或名言,警句
其他
桑迪亚哥是海明威小说《老人与海》中的人物,有人说他是一个胜利者,有人说他是一个失败者。请写一段文字表达你的看法。要求:①观点鲜明;②运用排比的修辞方法;③语言简洁连贯
语文
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