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判断正误文章最后一段得出的结论“仁义不施而攻守之势异也”就是本文的中心论点。（）语文

判断正误文章最后一段得出的结论“仁义不施而攻守之势异也”就是本文的中心论点。（）语文

下列知识判断错误的一项是[]A．“敬业与乐业”、“孤独之旅”、“热爱生命”都是偏正短语。B．“玉树地震灾区的灾民们在震后最短的时间内得到了政府的救助。”是一个语文

010年上海世博会”是定语。

下列知识判断错误的一项是()A.“敬业与乐业”、“孤独之旅”、“热爱生命”都是偏正短语。B.“玉树地震灾区的灾民们在震后最短的时间内得到了政府的救助。”是一个单句。C.“2010年其他

语。D.“慈悲不但让受施的人

判断正误，在句后括号内用“F、T”表示：《陈涉世家》选自《史记·陈涉世家》。世家，是《史记》传记中之一体，主要记诸侯之事。陈胜首事反秦，功大，故入“世家”。( 语文

第二关《误判之后》：奥运会击剑比赛中，由于前五局裁判的六次误判，中国队与金牌失之交臂，小刚等一些奥运迷义愤填膺，准备联络班里的同学上街游行，以示抗议．请问：小刚行使此政治

第二关《误判之后》：奥运会击剑比赛中，由于前五局裁判的六次误判，中国队与金牌失之交臂，小刚等一些奥运迷义愤填膺，准备联络班里的同学上街游行，以示抗议。请问：（1）小刚行其他

些危害

2.汪某等四位中学生在体育场观看足球比赛，看到兴奋之处，大叫大闹，为发泄不满又多次将汽水瓶投向场上的裁判员，经警察教育后，仍不改正错误，最终被公安机关处以治安拘留4日。政治

法犯罪的事 B. 裁

下列句子中通假字判断或释义有误的一项是A故夫知效一官（知，同“智”，才智）B而征一国者（征，通“证”）C辩乎荣辱之境（辩：通“辨”，分辨）D旬有五日而后反（有，语文

如图，小贤为了体验四边形的不稳定性，将四根木条用钉子钉成一个矩形框架ABCD，B与D两点之间用一根橡皮筋拉直固定，然后向右扭动框架，观察所得四边形的变化，下列判断错误的是（数学

变D. 四边形ABCD的周

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