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误差按其出现的规律来分,可分为系统误差、规律误差和偶然误差。

误差按其出现的规律来分，可分为系统误差、规律误差和偶然误差。此题为判断题(对，错)。

相对误差是()除以被测量真值.A.允许误差B.引用误差C.测量误差D.测量结果

相对误差是()除以被测量真值.A.允许误差B.引用误差C.测量误差D.测量结果

计算题:对一个包含10000LOC的程序进行一个月的测试后,总共改正了15个错误,此时MTBF=10h,又经过一个月测试后,改正了10个错误,此时MTBF=15h。试完成:(1)根据已知数据确定MTBF与测试时间之间的函数关系。(2)为做到MTBF=100h,必须进行多长时间的测试?当测试结束时,总共改正了多少个错误?还有多少个错误潜伏在程序中?

计算题:甲乙两名程序测试员同时对一个程序进行独立测试一个月,甲发现并改正了24个错误;乙发现并改正了23个错误,其中有12个错误甲也发现了。试估算该程序经过甲乙两人这一个月测试后,还残留多少个错误?

计算题:甲乙两名程序测试员同时对一个程序进行独立测试一个月,甲发现并改正了24个错误;乙发现并改正了20个错误,其中有10个错误甲也发现了。试估算该程序经过甲乙两人这一个月测试后,还残留多少个错误?

计算题:甲乙两名程序测试员同时对一个程序进行独立测试一个月,甲发现并改正了20个错误;乙发现并改正了16个错误,其中有8个错误甲也发现了。试估算该程序经过甲乙两人这一个月测试后,还残留多少个错误?

老师说我这句英文有语法错误,请问各位错误在哪?InteractionanditdeviationinEnglishteaching.如果不是语法错误,是哪里的错误?如何更正呢?回答好的话追加分数! 英语

问一个很奇怪的句子之前我叫她不要误会她就说谁都会误会,就你不会误会那如果之前我对他说“你很讨厌”然后我说我发错了,你不要误会语文

甲欲杀乙,误将丙当乙杀死,甲的行为属于事实上的认识错误之______。A.目标的错误认识B.手段的错误

甲欲杀乙，误将丙当乙杀死，甲的行为属于事实上的认识错误之______。A．目标的错误认识B．手段的错误认识C．因果关系的错误认识D．行为误差

甲欲杀乙,误将丙当乙杀死,甲的行为属于事实上的认识错误之()。A.目标的错误认识B.手段的错误认识C

甲欲杀乙，误将丙当乙杀死，甲的行为属于事实上的认识错误之( )。A．目标的错误认识B．手段的错误认识C．因果关系的错误认识D．行为误差

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