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下面的文章谁能用简单文字详细解释特别是这句贤者过之,不肖者不及也希望对下面文字解释透彻过犹不及”即中庸思想的具体说明.《中庸》说,过犹不及为中.“道之不行也,我知之矣.知者语文

斯以为舜乎?”这是说,舜于两

下面是《边城》中祖孙二人的一段对话。请你结合自己对小说的理解，从语言艺术的角度，写一段点评性的文字，说说这段对话的妙处，不少于50字。（4分）“我人老了，记性也坏透了语文

守船。”“人老了应当歇憩。”

冰心写的《谈生命》中,生命是什么与生命像什么只有一字之差,作者为什么对前者不敢说而对后者能说呢?请根据文意或语境写出你的理解.请分别说明以下三句话在文中的意思.1、多么光明,有语文

中国文字的变迁顺序是什么?并说一说你对汉字的理解及怎样继承,传播文字? 历史

”剽掠其人““剽掠”一词中“剽”“掠"是同义字吗书下注解中说：剽,击.掠,掠夺.但是语文老师偏要说剽掠两个字都是同义字,都是掠夺的意思.到底那个是对的呢? 语文

求老师解答：日本人向来自负,日本人向来自负,但在中国文字面前却格外地谦恭.据说日本民间曾对汉字选美,夺魁的是“梦”字,入选的佳丽还有“雪”“柔”等.日本人对汉字的狂语文

浑然忘我.作为中国人,我们更

下面是《边城》中祖孙二人的一段对话。请你结合自己对小说的理解，从语言艺术的角度，写一段点评性的文字，说说这段对话的妙处。“我人老了，记性也坏透了。翠翠，现在你人长大了语文

歇憩。”“你爷爷还可以打老虎

读书要读出文字的内涵，下面这段话，隐含着怎样的矛盾，你能说说吗？全文中这样的语句还有不少，再找出一两处品味一番。植物是多固执啊！它不了解我对它的爱抚，我对它的善语文

3.对分离现象的解释(1)孟德尔对分离现象的原因提出的假说①生物的性状是由决定的，其中决定显性性状的为，用大写英文字母表示;决定隐性性状的为，用小写英文字母表示。②体细其他

的遗传因子为，则F1体细胞

求镇海中学2015年高三语文模拟试卷作文一篇弘一大师写过一幅字，只有“知止”二字对这二字学者有不同解读甲：朱熹曾说"止者，所当止之地，即至善之所在也”乙:老子有言“知止不殆” 其他

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