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共找到 115 与说明声音是由产生的 相关的结果,耗时222 ms
源源和佳佳正在观赏金鱼.这时他俩一起鼓掌,发现金鱼往鱼缸底部游去.这说明声音是由物体产生的,能传声.请就图中所给情景,提一个与光学相关现象,并简要回答.例:水
物理
乐队演奏时,指挥能准确分辨出各种乐器声,是因为不同乐器发出的声音的不同.敲击鼓面,在听到靠传来的鼓声时,还可看见鼓面上小纸团在跳动,说明鼓声是由于鼓面的产生的;
物理
敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的产生的;上课时老师的讲话声是通过传入人耳的;把蜡烛火焰放在发声的喇叭前面会晃动,表明声音具有.
物理
如图1所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,说明声音可以在中传播;还可以观察到紧挨音叉的泡沫塑料球弹起,
说明声音是由产生的
.如图2小明同学测量物体长
物理
m.
鼓号队在升旗仪式上奏乐时,鼓声是由于鼓面的产生,听到的声音是通过传入人耳,距鼓号队34m的同学,需经过秒能听到鼓声(v声=340m/s).如图说明能传声.
其他
很多驻阿富汗、伊拉克的英国士兵由于不断听到爆炸声而对听力造成损害,这说明声音可以传递;研究发现,在爆炸时还会产生次声波,这些次声波人耳是(选填“能够”或“不能
物理
很多驻阿富汗、伊拉克的英国士兵由于不断听到爆炸声而对听力造成损害,这说明声音可以传递;研究发现,在爆炸时还会产生次声波,这些次声波人耳是(选填“能够”或“
物理
进入考场后,开考前监考老师正在强调考试要求.老师声音是由于声带的产生的,是通过传入考生的耳朵的.听到开考铃我们开始答题,说明声音可以传递.
物理
如图所示,使系在细线上的乒乓球在竖直方向静止不动,用小锤敲击音叉,将正在发声的音叉慢慢移近并轻触乒乓球,观察所发生的现象,可以说明的问题是声音是由于物体产生的,加大
物理
明的问题是声源振动幅度越大_
(1)如图所示,用小锤去敲打右边的音叉,左边的音叉也能发声,并把泡沫小球弹起,该实验能说明声音是由发声体产生的;声波可在中传播.若在月球上做这个实验,右边的音叉(
物理
反映音叉的振动,这种研究问题
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