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共找到 685 与说明声音的. 相关的结果,耗时65 ms
(2009•河池)如图所示,当敲响音叉乙时,观察到与音叉甲接触的乒乓球将会,这一现象说明发声的物体在,也能说明声音可在空气中传播,还能说明声波能传递.
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下列是有关于“声现象”的实例,其中能说明声音产生原因的是;能说明声音传播条件的是;能反映声音特征的是(填写实例前的字母序号,每空只选一项).A.用手按住正在发声的
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岸上的音乐.
下列有关声现象的叙述正确的是()A.正在发生的音叉接触水面,水面会溅起水花,说明声音可以在水中传播B.在足够长的铁管一端敲一下,另一端的人会听到两次响声,说明声音会
其他
关于声音,下列说法不正确的是()A.在室内说话听起来比在室外声音大,主要是因为房间里空气不流通B.铃声意味着上课,说明声音可以传递信息C.过年放炮,有时人
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关于声音,下列说法不正确的是()A.过年放炮,有时人需要捂住耳朵,因为声音可以传递能量B.铃声意味着上课,说明声音可以传递信息C.在室内说话听起来比在室外
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如图甲,将刚敲响的音叉接触乒乓球,乒乓球被弹开.这一现象说明声音是由于物体的而产生的,(不能/也能)说明声音具有能量.图乙中,敲响右边音叉,看到左边音叉旁的乒乓球也
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(甲/乙/甲和乙/都不一样)
小明大声讲话时,把手放在喉咙处摸到喉头的振动,这说明声音是由物体的产生的;花样游泳运动员,通过在水中听到的音乐声进行比赛,这一事例说明能传播声音.
其他
如图甲所示,敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的产生的;如图乙,鱼儿能听见拍手声,说明可以传播声音.声音不仅可以在空气中传播,还可以在液体和固体
其他
如图所示是我们做过的有关声的小实验,其中:图说明声音是由物体的振动产生的;图说明空气可以传播声音:图说明真空不能传声.
其他
如图所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,说明声音可以在中传播;还可以观察到紧挨音叉的泡沫塑料球弹起,说明声音是由产生的.
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