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(2012•孝感)家住三楼的王琴早上醒来,听到同学李娟在楼下喊她一起上学,下列有关声现象的解释,错误的是()A.王琴能听到楼下的叫喊声,
说明声音
可以在空气中传播B.李娟的
物理
提醒她下楼时脚步要轻些,这是
在下列事件中1在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时,可观察到纸屑在不停的跳动;2当放在真空罩里的手机收到来电时只见到指示灯闪烁,听不见铃声3敲锣时用手按住锣面,锣声就消失了、能
说明声音
产
物理
优美的小提琴声是靠的振动产生的;利用超声波可以钻孔
说明声音
具有.
物理
以下实例中不能
说明声音
可以传递信息的是()A.铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动B.牙医用超声波洁牙C.医生用听诊器了解病人心肺工作状况D.利用声呐测海深
其他
以下实例中不能
说明声音
可以传递信息的是()A.铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动B.牙医用超声波洁牙C.医生用听诊器了解病人心肺工作状况D.利用声呐
物理
以下实例中不能
说明声音
可以传递信息的是()A.铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动B.医生利用超声波来振碎人体内的结石C.医生用听诊器了解病人心肺工作状况D.利用声呐
其他
医生用的“B超”是利用声波获得信息,并且利用这种声波还能击粹病人体内的胆结石,
说明声音
具有.
其他
蝙蝠通过发出人耳听不到的来进行定位,科学家利用这一原理发明了装置,可以探测海洋深度;利用这种声波可以将结石粉碎,这
说明声音
具有.
物理
生活中有这样一个现象,当游行队伍敲锣打鼓的走近你时,先传入你耳朵的一定是低沉浑厚的大鼓声,等一会儿才能听到清脆高亢的锣号声,这
说明声音
在空气中传播时()A.频率越高
物理
下列实验与实例,能
说明声音
产生原因的是A.往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓时发现泡沫屑不停地跳动B.美妙的歌声使人心情愉快,发动机的噪声使人心烦C.邮电局电话亭用玻
物理
通过电话进行交谈
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