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阅读课文,简要回答下列问题。(1)从课文中找出有关语句,说说蔡桓公对待扁鹊的态度是怎样变化的,这样变化的原因是什么。(2)这篇课文说明了什么道理?
其他
阅读下面的文字,完成下列各题。我们所说的民族文化是指中华民族在过往的历史中形成的具有明显特色的传统文化。而对民族文化进行深刻的反思,又是近代以来,尤其是上个世纪80年
语文
华虽也有诸多的肯定,但更多的
《济南的冬天》阅读课文第四段,回答下列问题本段围绕那个字描绘雪后山景?写景又是按什么顺序来写的请找出标志方位的词语.本段在描绘雪后山景时,运用了什么修辞手法?举例说明.“就是
语文
TPO12阅读第一篇(whichhanddidtheyuse)第2题求解!为什么不能选C?B怎么解释?还有该篇的第11题.求解!原文明明说是onecandeterminewhetherstonetoolswereusedintherighthandortheleft.
英语
ight hand or t
《小海马的大智慧》的阅读题答案通读全文,说明文章以《小海马大智慧》为题的好处。通读全文,说说小海马的大智慧体现在哪方面?
其他
名著阅读(1)弗兰西斯•培根是(国家)著名的思想家。他关于求知的名言是。(2)《水浒传》是我国第一部歌颂的古典长篇小说,它鲜明的表现了这一主题。我们学过的课文《
语文
阅读短文,回答问题。曹雪芹在全书第一回就表明了自己的创作主张。他不蹈历来野史的旧辙,更反对才子佳人小说的“千部一腔,千人一面”和“假捏出二人名姓,又必旁
语文
穿凿,至失其真”。有人据此把
阅读下文,完成下题。接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须把它记
语文
…… 可是
阅读《咬文嚼字》,回阅读《咬文嚼字》,回答下面问题:1.文章前一部分举了三个例子说明文字和思想感情有密切关系,这三个例子的作用是否一样?
语文
出了文章的中心论点,是如何明
TPO12阅读第一篇(whichhanddidtheyuse)第2题求解!!!为什么不能选C?B怎么解释?还有该篇的第11题。求解!!!原文明明说是onecandeterminewhetherstonetoolswereusedintherighthandorthel
其他
the right hand
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