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如图，点A、O、E在同一条直线上，OB、OC、OD都是射线，∠1=∠2，∠1与∠4互为余角．（1）∠2与∠3的大小有何关系？请说明理由．（2）∠3与∠4的大小有何关系？请说明理由．（3）说明∠3
数学
现有数列,1/1,1/2,2/2,1/3,2/3,3/3,1/4,2/4,3/4,4/4,1/5,2/5...求第2003个数为请说明做法.现有数列,1/1,1/2,2/2,1/3,2/3,3/3,1/4,2/4,3/4,4/4,1/5,2/5...求第2003个数为
数学
请说明做法.
关于数学归纳法证明在用数学归纳法证明等式:1^2+2^2+...+n^2+...+2^2+1^2=[n(2n^2+1)]/2的过程中,假设当n=k时等式成立,在证明n=k+1时等式也成立时,等式的左边应添加哪些项?说明原因.
数学
鱼类聪明知多少1、本文运用的主要说明方法是：2、文中写到的哪些具体实例可以说明鱼类的聪明，请概括。3、第2段划线句能否改成“其实鱼类也很聪明”？为什么？划线句要打出来不
语文
箍筋长度=（梁宽保护层*2+梁高保护层）*2+1.9d*2+max（10d.75mm)*2怎么理解阿,说明一下怎么理解和代...箍筋长度=（梁宽保护层*2+梁高保护层）*2+1.9d*2+max（10d.75mm)*2怎么理解阿,说明一下怎么理
数学
看不懂哦,清楚点给我说下,
不做特殊说明时,只说A是B的子集,是否A一定是B的真子集即：不做特殊说明时,只说集合A包含于集合B,是否集合A一定是真包含于集合B,譬如说,集合A=1,2,3,4.若说A是B的子集,那么B一定不是1,2,3,4对
数学
解放解的意思1.剖开,分开2.把束缚着、系着的东西打开心.3.除去4.讲明白,分析说明.解放解的意思1.剖开,分开2.把束缚着、系着的东西打开心.3.除去4.讲明白,分析说明.5.懂,明
语文
求《五瓣丁香》的阅读答案：1、请说明本文题目的含义2、说说选文第二段中画横线的句子用了什么修辞方...求《五瓣丁香》的阅读答案：1、请说明本文题目的含义2、说说选文第二段中画
语文
为什么写“我”在梦中找不到五
当abc≠0时，要说明（a+b+c）2≠a2+b2+c2不成立，下面三位同学提供了三种不同的思路（1）小明说，“不妨设a=1，b=2，c=3，通过计算能发现式子不成立”，请你完成他的说理过程；（2）小刚说
数学
的说理过程；（3）小丽说，“
观察等式:1*2*3*4+1=5^2=(1^2+3*1+1)^22*3*4*5+1=11^2=(2^2+3*2+1)^23*4*5*6+1=19^2=(3^2+3*3+1)^2试猜想n(n+1)(n+2)(n+3)+1是哪个数的平方,请说明理由.重点是说明理由
数学
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